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编辑本段作文教材
学练考巨人作文智乐优创新作文新构思作文张智华新阳光作文魔力构思图谱作文一定有方法新课标小学生同步作文观察分析表达作文能力训练系列手把手教你高考作文——新东方大愚英语学习丛书简快作文作文中国
编辑本段真、细、活三个字搞定作文写作
写文章的道理，概括起来，不外乎“真、细、活”三个字。“真”，就是写的思想真，是自己的真情实感；写的事情真，是自己身边发生的事。而不是因为觉得应该如何如何，无中生有地写成如何如何。＇2＇“细”，就是不管写人、写物、写事，主要的情节一定要写得细致，才能给读者一个深刻的印象；要是只有粗枝大叶的几笔，读起来就没有味道了。北京新东方优能中学专家提醒学生作文引用应根据主题、中心的需要，盲目引用应尽量避免。“活”，就是要在节骨眼上用一两句话传神，否则文章就会显得呆板而不生动。必须写真人真事！
编辑本段古文中的作文（岳阳楼记）
属（zhu）予（yu）作文以记之：属，同“嘱”，嘱托。作文，创作文章。以，用来。——岳阳楼记岳阳楼记是一篇为重修岳阳楼写的记。由北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡守滕子京之请，于北宋庆历六年（1046年）九月十五日所作。其中的诗句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“不以物喜，不以己悲”是较为出名和引用较多的句子。岳阳楼记能够成为传世名篇并非因为其对岳阳楼风景的描述，而是范仲淹借岳阳楼记一文抒发先忧后乐、忧国忧民的情怀。
作文（pos是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。小学作文分为，一般3年级的作文字数大约有200字左右。4、5年级的作文350450左右，6年级的作文500550左右。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
目录
作文翻译
作文特点
一）记叙文：
二）说明文：
三）应用文：
四）议论文：
要素六要素：
作文六要素歌：
记叙文的真正要素：
说明文要素：
议论文要素：
分类从作文的写作时限来分
从作文的写作字数来分
从作文的写作命题来分
写作方法1。开头的写法
2。正文的写法
3。结尾的写法
提升技巧中级水平的学生写作主要存在以下一些问题：
写前预练的程序及其作用如下：
如何提高作文水平
怎样练好作文基本功
作文应考注意：
一＇学会审题
二＇学会给文章起个好标题
三＇看图作文与想象
四＇学会刻画细节
五＇学会状物
六＇积累和运用词汇
七＇学会联想与想象
八＇学会观察生活
九＇学会写景抒情
写作要点
审题方法第一，审文题形式。
第二，审写作内容。
第三，审写作重点。
第四，审文题的限制
写作文的好处好处一：
好处二：
好处三：
好处四：
高考作文题型
一般要求
特点
作文教材
真、细、活三个字搞定作文写作
古文中的作文（岳阳楼记）作文翻译
作文特点
一）记叙文：
二）说明文：
三）应用文：
四）议论文：
要素六要素：
作文六要素歌：
记叙文的真正要素：
说明文要素：
议论文要素：
分类从作文的写作时限来分
从作文的写作字数来分
从作文的写作命题来分
写作方法1。开头的写法
2。正文的写法
3。结尾的写法
提升技巧中级水平的学生写作主要存在以下一些问题：
写前预练的程序及其作用如下：
如何提高作文水平
怎样练好作文基本功
作文应考注意：
一＇学会审题
二＇学会给文章起个好标题
三＇看图作文与想象
四＇学会刻画细节
五＇学会状物
六＇积累和运用词汇
七＇学会联想与想象
八＇学会观察生活
九＇学会写景抒情
写作要点
审题方法第一，审文题形式。
第二，审写作内容。
第三，审写作重点。
第四，审文题的限制
写作文的好处好处一：
好处二：
好处三：
好处四：
高考作文
题型一般要求特点作文教材真、细、活三个字搞定作文写作古文中的作文（岳阳楼记）展开编辑本段作文翻译
1。＇os∶撰写文章，写一篇作文2pos∶学生的写作练习，随笔
编辑本段作文
特点
一般要求题型高考作文体裁
一）记叙文：
是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。1、记叙文的分类（1）从内容及表达方式分：1简单记叙文。2复杂记叙文。（2）从写作对象的不同分：1以写人为主的记叙文。2以叙事为主的记叙文。3以写景为主的记叙文。4以状物为主的记叙文。
二）说明文：
以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。
1、说明文＇1＇的分类从说明对象（内容）分：1实体事物说明文。2事理说明文。3科学小品文。从语言表达方式分：1平实说明文。2文艺性说明文。2、说明文的特点：（1）内容上具有高度的科学性。（2）结构上具有清晰的条理性。（3）语言上具有严密的准确性。3、说明顺序：（1）时间顺序（2）空间顺序（3）逻辑顺序4、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作解释、画图表、摹状貌、引言论
三）应用文：
应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。
1、应用文＇1＇的种类：（1）书信类：一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书）、电报、汇款。（2）笔记类：日记、读书笔记。（3）公文类：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。（4）宣传类：广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。（5）告示类：启示、海报。（6）礼仪类：请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函。（7）契据类：条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约。（8）传志类：传记、地方志、家史（校史、村史）。
四）议论文：
议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
1）、议论文的分类：按内容目的分：1一般性议论文。2评论。3杂文（随笔、杂谈、笔记）。4读后感。按论证方式分：1立论文。2驳论文。
编辑本段要素
六要素：
时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果（多为记叙文）
作文六要素歌：
你拍一，我拍一，写清时间记在心；你拍二，我拍二，要写地点莫忘记；你拍三，我拍三，写活人物是关键；你拍四，我拍四，事情经过写具体；你拍五，我拍五，开头原因要写清；你拍六，我拍六，结果一定不能丢；描写语言多积累，好好学习天天上；用好作文的要素，阳光作文快快长！
记叙文的真正要素：
故事主题点素材侧重面情节串联线（含起因，经过，结局事件）
说明文要素：
客观清晰鲜活
议论文要素：
论点、论据、论证的堆砌原则。
编辑本段分类
从作文的写作时限来分
从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。
从作文的写作字数来分
从作文的写作字数来分，作文可以分为限字作文和非限字作文。教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求，要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文，必须要在“想”上下功夫。
从作文的写作命题来分
从作文的写作命题来分，作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
编辑本段写作方法
1。开头的写法
开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：（1）背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。（2）人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。（3）主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。（4）问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。（5）惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。（6）故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。（7）数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。（8）引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。（9）定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。
2。正文的写法
1）演绎法：从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。（2）归纳法：从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
3。结尾的写法
1）简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。（2）首尾照应句：回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。（3）用反问句结