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皇帝好多啊-第195章

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讨不臣。

    因为那些被征服地区还没有完全稳定下来,所以大部分将领都还待在那里,不能回来。

    当然,也有很多人不想回来,毕竟那里天高皇帝远,能做的事情可是多得很,只要小心一点,基本上就不会出什么事情。

    对于那些将领偷偷摸摸的动作,只要不是太过分了,身为主帅的薛仁贵也是睁一只眼闭一只眼,毕竟那里离帝国中枢实在是太远了,而且还没有建立起有效的统治,所以也是相当的混乱,要是他们不过分,薛仁贵就算是管了,他们也可以推锅,这也是薛仁贵睁一只眼闭一只眼的原因之一。

    对于这种情况,其实姬长安心中也是心知肚明,但是他并没有对这件事情做出反应。

    水至清则无鱼,那些地方现在毕竟还算不上帝国领土,只能算殖民地或者占领区,所以只要他们小心一点,不闹出大事情,姬长安也不准备对易水寒呈上来的名单上的人也不准备处置。

    不过这种情况慢慢会变少的,因为帝国会在那些地区慢慢的建立起政府体系,然后会慢慢的步入正轨。

    此次回来的将军们和卫卒们,姬长安都进行了大肆封赏,有两个郡公甚至变成了国公。

    而那些还没有回来的将军,封赏也已经在路上了,这次身为主帅的薛仁贵,封赏最重。

    平阳郡公,此次,就要变成平阳郡王了。

    按道理,外姓是不能封王的,不过薛仁贵毕竟是姬长安名义上的叔叔,所以封一个郡王倒是不过分。

    当然,这个郡王不世袭。

    姬长安在李满和姬巧出生以后,就开始忙封赏之事,直到夜晚,他才忙完。

    然后,姬长安便召开了一次夜宴,一是庆贺乞巧节,二是为了迎接帝国皇长子的降生,还有就是迎接凯旋归来的将军们了。

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第360章 高力士归() 
夜宴极其盛大,除了将军们和文臣们外,他们的妻子儿子,也一同出席了。

    此次,姬长安的后妃们也大多出席,可以说,整个帝国的最高层和未来的接班人都在这里了,所以此次保卫工作也极其严密,超过万人的精锐负责着此次保卫工作,绝对是万无一失。

    夜宴很热闹,姬长安也很开心,他举杯道:“诸位满饮此杯,望帝国越来越好!”

    刚刚回来的程咬金哈哈大笑道:“一切都是陛下的功劳啊!若是以前,我想都没想过,居然能攻破明国本土啊!陛下,这杯酒,应该我们敬你才对!敬陛下圣明!”

    众人皆尽举杯高呼道:“敬陛下圣明!”

    姬长安笑着把酒喝了下去,所有人也满饮杯中之酒。

    姬长安并没有待太久,他还想去陪一陪李丽质,所以不到半个时辰,他就离开了,而夜宴则是由姜洛主持继续。

    姬长安带着一些血衣卫,离开了夜宴举行的宫殿,而鱼朝恩没有跟出来,而是服侍着后妃们,后妃们需要什么,或者提前离场之类的事情,都会吩咐鱼朝恩去办。

    姬长安身边自然还是有服侍的人,姬长安刚刚走出宫殿,一个紫衣宦官就迎了上来。

    那宦官跪下磕头道:“小奴高力士,参见陛下!”

    姬长安点点头,然后开口说道:“起来吧,这次你回来,还是多亏了小满,不然的话,朕可不会轻易让你回来。”

    高力士连忙说道:“请陛下放心,皇长子的恩情,小奴绝不敢忘!”

    “起来吧,随朕走一走,这次你回来了,就别走了。”

    “诺!”

    高力士强压着内心激动,亦步亦趋的跟在了姬长安后面。

    姬长安一边往清凉殿而去一边开口道:“你不在的这些日子里面,帝国发生了很多事情,你先和鱼朝恩完成好工作的分配,然后过一段时间再插手其他事情。”

    “诺。”

    高力士恭敬不已,他并无半分不满,军旅生涯,确实极大的磨砺了他,较之从前,他实在成熟许多了。

    高力士一路无话,只是安安静静的跟着姬长安,直到到达清凉殿。

    高力士恭敬在在清凉殿外站着,姬长安开口说道:“进来吧,随朕去看看小满。”

    高力士心中欣喜,连忙应诺,他随姬长安一路往里,一直走到李丽质所居房间,也就是姬长安的寝室外停了下来。

    姬长安率先走了进去,高力士怕碰到什么会让他完蛋的场景,于是就先待在外面等待着姬长安的传唤。

    大抵一刻钟后,姬长安开口道:“进来吧。”

    高力士精神一振,然后低头走了进去。

    姬长安随手把李满交给了高力士,道:“你抱抱。”

    高力士顿时有点手足无措,他没想到,姬长安居然就这样把帝国的皇长子递给了他。

    他小心翼翼的应了声诺,然后慢慢的接过包裹着李满的襁褓。

    他看着熟睡着的李满,心中顿时涌起一丝怜意,他实在是太小了,连手都还是紧紧的握着。

    相比姬长安,可能高力士更能体会到新生命给他带来的感动。

    他这辈子都不可能有一个孩子的,所以,在抱起李满的这一刻,他突然觉得,李满就好像自己的孩子一般。

    他知道,这个想法实在是大逆不道,不过,他心中的情绪却是丝毫抑制不住。

    姬长安看着高力士的样子,也是颇为感慨,他开口说道:“二,三十年后,帝国或许会交到这个孩子手上,到时候若是他为帝,你便在他身边好好的辅佐他吧。”

    “诺……敢问陛下,到时候,若是不是皇长子登基呢?”

    高力士知道,他不该问的,可是他实在是忍不住,李满给他这个阉人,带来了一缕阳光,所以他愿意冒这个险。

    李丽质开玩笑道:“那我就打死陛下!我们两个之间的孩子,必须当皇帝。”

    姬长安轻轻的搂住虚弱的李丽质,轻声细语道:“别任性,好不好?”

    “好~”

    李丽质像一只小猫,往姬长安怀中缩,现在的她,已经看得很开了,无论姬长安做过什么,无论李满未来是不是能成为皇帝,她现在,只想和姬长安永远在一起,就好像长孙皇后,和李世民一般。

    如同《清平山堂话本.风月瑞仙亭》中写的一样:“我既委身于你,乐则同乐,忧则同忧;生同衾(qīn),死同穴。”

    姬长安开口说道:“帝国未来的继承人,一定要十分的优秀,所以……”

    高力士低头道:“小奴懂了……”

    高力士看着李满,眼神中满是怜惜,他知道,李满的未来,无论如何,都将伴随着鲜血与刀枪,这种事,实在是太残酷了。

    “给我抱吧,他等一下要饿了。”

    李丽质的声音,惊醒了高力士,他连忙把李满小心点递交给李丽质,然后行礼道:“小奴先行告退,还望陛下恕罪。”

    姬长安挥了挥手:“下去吧,朕也要就寝了。”

    “小奴告退。”

    高力士低着头,一路退出了寝宫,然后把门关上了。

    李丽质抱着李满,一边轻轻的摇晃着,一边开口说道:“高力士离开这么久,好像成熟稳重许多了。”

    姬长安逗着姬巧,笑着回应道:“军队却是一个锻炼人的好地方,他自然成熟了许多。”

    “……你会不会,把满儿送到边军中去?”

    姬长安脸上的笑容顿时消失,他看着李丽质,叹了口气:“朕一向不想骗你,这件事情,隐瞒你也没有意义,朕,其实会把他丢到军队里面去,而且,还会是帝国危险性最大的边军之中。”

    “……非要如此吗?”

    姬长安反问道:“你愿意让满儿放弃帝位?”

    李丽质沉默了,身为李氏唯一嫡系后裔的她,有一些责任,不能放弃,她也不想放弃,为了李氏,她只好让李满受委屈了。

    她轻轻的抱着李满,喃喃自语道:“满儿,你未来不要恨我……对不起……”

    姬长安搂住李丽质,叹了口气。

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第361章 教育兴国() 
次日,太阳还未出来,一场将会影响整个帝国未来的内阁会议,在清凉殿中召开了。

    此次会议,只有一个话题,那就是,开办学校,发展教育。

    世界上从来没有哪一个国家办教育而亡国的,国家之根本在于少年,少年强,则国强,因此兴办教育,便成为了重中之重。

    一个典型的例子,便是德意志的崛起。

    仅工业产值而言,德国在1874年超过法国,1895年超过英国,成为欧洲头号工业强国。

    对于德国近代的崛起,普遍认为国民教育和科技进步是最重要的驱动因素,人力资本的质量发挥了决定性作用。

    德国的历史也曾经充满屈辱,拿破仑入侵德国时,普鲁士被迫割让一半国土,支付1。5亿法郎的战争赔款,连代表着民族精神的和平女神像都被拿破仑拆走运回法国。

    可就是这样一个国家,居然统一了,而且还跻身世界列强。

    到20世纪甚至已经全面超越英国,成为仅次于美国的世界第二经济强国。

    德国之所以近代崛起,没有衰落,套用毛奇元帅说的那句话:“普鲁士的胜利早在小学教师的讲台上就决定了。”

    德国人当年的教育可真是实打实的,在遭遇拿破仑入侵时,普鲁士国王威廉三世说:“这个国家必须以精神的力量,来弥补躯体的损失。正是由于穷困,所以要办教育。我从未听说一个国家办教育办穷了,办亡国了!”

    当普鲁士还在向拿破仑支付巨额战争赔款时,柏林洪堡大学诞生了。

    国王拿出最后一点家底,并把豪华的王子宫捐献出来做大学校舍,他还提出:国家必须对教学和科研活动给予物质支持,但不得干涉教育和学术活动。

    从此在普鲁士,受教育和服兵役一样,成为公民必须履行的义务。

    1763年,普鲁士颁布世界上第一部《普通义务教育法》,要求所有未成年人必须接受教育。

    俾斯麦执政期间,教育和服兵役是德国人两项强制性义务,德国十九世纪以后教育成为国家活动之一部分。

    1809年,普鲁士建立从中央到省、郡、县的各级教育行政机构,每个县设立多个学区,每个学区至少设1所小学。

    在基础教育中用一般知识学习代替单科学习,引进裴斯泰洛奇教学法,注重塑造学生个性。

    普鲁士小学入学率在1816年达到60%,1864年达到93%。

    到1890年,德国文盲率约0。51%,远低于同期欧洲各国,当时瑞士文盲率为0。8%,法国为9。5%,荷兰为7。3%,比利时为13。6%,奥地利为30。8%,意大利为41。4%,德国基础教育在欧洲大幅领先。

    为谋求教育质量的提高和教学方法的改进,普鲁士及整个德国在19世纪都非常重视师资队伍建设,多次派人到瑞士学习先进的教育理念,建立各类师范学校。

    到1840年,仅普鲁士就有38所师范学校,形成比较完整的教育科研及师资培训体系,为德国教育培养了大批新型教师。

    从18世纪开始,德国先后进行三次大学改革。

    1809年柏林大学创立,在世界上首次把科学研究功能引入大学,创立研究生制度,在大学设立研究实验室,使大学成为社会中心研究
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