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我点了点头，坐了下来，那个刘老师说的电话号码什么的我就在脑海中过滤掉了，如果不是为了让家里人太担心，我自己住地地方的电话都不想开通，不知道是什么原因，对电话这个东西我不怎么喜欢。
这一节课是计算机基础，我依如高中上课的样子闭目养神起来，我身边宿舍的几个家伙小声嘀咕说我太厉害了，要嘛不来上课，好不容易来上课却睡觉。
虽然我闭着双眼守心养神，但是刘老师讲什么东西我却一丝不漏听在耳中，让我内心好奇的是他讲计算机基础却扯上了八卦，而且讲的很是有根据。
在黑板上画上“一”和“……”，刘老师讲道：“《周易》中的八种基本图形，用“一”和“……”符号，每卦由三爻组成；以“一”为阳，以“……”为阴。并认为自然界和人类社会一切现象都分阴阳，太极八卦图是我华夏古老的文化科学遗产，也是华夏古代劳动人民智慧文明地结晶。中国古老地太极八卦图。对现代科学的贡献也是非常巨大地。”
恩？一个修士来将这些东西还真是学有所用啊，虽然现在刘老师讲地和计算机没什么大的联系，但同学们听的还是津津有味。
所谓眼观六路，耳听八方，而对修道的我来说，不止眼观耳听，浑身毛孔皆可听之观之也。
我依然闭目养神，继续听……
刘老师带着笑容。从容地开口说道：“大家谁知道太阳系的第十颗行星是什么星，你们谁知道这第十颗行星是最先谁预测出来的吗？”
“我知道，是木王星。”我身边的刘建豪开口回答道：“是科学家预测到的。”
“哈哈……！”
教室里顿时笑成一片，那讲台上地刘老师也笑着说道：“是木王星没错，也是科学家预测发现的，但你知道那个国家的科学家吗？”
刘建豪尴尬地笑了笑，摇摇头示意不知道。
刘老师看了看讲台下面的同学，说道：“是我们华夏科学家最先预测到的。”他用有些高昂的声音肯定地说道：“是我们华夏科学家刘子华先生不依靠牛顿的万有引力定律。而是用我们华夏神奇的太极八卦预测到太阳系第十颗行星地位置。”
同学们顿时哗然。
“哇，真的假的？”
“太八卦了吧！”
“切，吹牛吹到木王星了！”
“……”
是吗？我内心也很好奇，对那刘老师的讲话我也不怎么怀疑，听他说的语气那么肯定想来不会有假地。
那讲台上的刘老师继续说道：“那大家知道电子计算机二进制的创始人是谁吗？”
……
没一个同学站起来回答。刚学计算机，同学们那里知道这些东西。
刘老师认真地看了看讲台下的同学们，笑了笑说道：“是德国数学家莱布尼茨，他是现代电子计算机二进制地创始人。而且，他正是在我们华夏古老的太极八卦图的启发和帮助下，才觉得这一突破的。”
讲台下的同学们又哗然起来。
“不是吧，这么厉害？”
“八卦如此神奇？”
“切，吹牛又吹到德国去了……”
……
有这回事情？我内心YY道：等有时间好好研究一下八卦，说不定我也研究出个什么举世震惊的东西来。
我内心YY的时候，那讲台上的刘老师继续说道：“同学们，你们别笑。我说地是真的，刚才我给大家说的那《周易》中的八种基本图形，用‘一’和‘—’符号组成。‘一’叫做阳爻，相当于二进制中的‘1’，而八卦中的‘—’叫做阴爻，相当于二进制中的‘0’。六四十卦正是从0到63这六十四个自然数的完整地二进制数形，在数学中八卦属于八阶矩阵。可见，华夏古老地太极八卦图对电子计算机这门现代科学。是有其历史性的贡献地。”
接下来。那刘老师开始讲起了计算机二进制，而我在台下却想。太极八卦图确实有着很宏奥的哲理，但是对今天的普通人说来，仍是一个谜，就连一些修道者只怕没几个能悟透。
前几天，我在那首都上空就感受了那太极阴阳八卦的神秘意境。
看来，这太极八卦不只是对我这样的修道者有所得，就连那些科学家也有很大启发。
无量他个天尊，这太极八卦真神奇啊。
就连现在我的泥丸里面那青绿丹鼎也和那太极阴阳变化之势融合在了一起，而且随阴阳之势随时变化着，看来，我要了解那青绿丹鼎的神奇之处怕是还要继续研究一下那《周易》。
心中一动，我打算研究一下青绿丹鼎。
心神沉入泥丸中，那青绿丹鼎静静地悬浮，但是表面的花纹却依然无时不可地变化着，似乎这表情上是一个立体的世界，用自己的心声，我忽然奇妙地感觉到那丹鼎表面的变化竟然有声音传出。
我顿时来了兴趣。用自己的心神将青绿丹鼎包围起来去仔细的体悟其中地变化……
恩？
这青绿丹鼎上面的变化似乎是随丹鼎底部那阴阳鱼的交融变化而变化，青绿丹鼎表面不时地出现深邃的星空、蔚蓝的天、醇厚的大地、鸣耳的雷声、呼啸的狂风、波涛大水、一片火焰、连绵大山、平川泽地……这些给我心神感觉立体地变化不断交替着，那每一次变化的星空也不一样，所有的画面没有一次是重复的，那水，或汹涌、或平静、或无边、或一滴；那火，或猛烈、或温柔……
一个字，那就是‘变’。无时不可的变化。
而那丹鼎底部的变化却是另一番神奇。
那黑白色的阴阳鱼不断交融，时而静，时而动，动而生阳，动极而静，静而生阴，静极复动，一动一静。互为其根。
心神感应到这一番变化，我的心中突然想起不知道是在那里看到地一段话：
太极之有动静，是天命之流行也，所谓一阴一阳之谓道。其动，万物之所资以始也；其静。万物各正其性命也。动静无端，阴阳无始……
忽然间，我有所悟，心神慢慢沉静了下来随着那太极阴阳而动、而静……
“轰……！”
我的心神突然大震。
泥丸中那绿丹鼎之上的玄画旗突然闪出金色的光芒。玄黄旗中的青龙和玄武从金光中飞了出来，随之飞出地还有那玄黄二气。
玄黄旗中飞出的玄黄二气旋绕着青绿丹鼎几圈突然注入到那青绿丹鼎低部交融变化的黑白阴阳鱼中，顿时，那黑鱼中闪出一黄点，那白鱼中闪出一黑点，阳变阴合，阴变阳合，变化突然又多了一些。
那青龙和玄武飞舞了几回到了玄黄旗中。
我的心神顿时平静了下来。
无量他个天尊。那玄黄二气跑出一些来是什么意思？怎么突然就融入到我地青绿丹鼎中去了呢？
那青绿丹鼎的底部在玄黄二气加入后那一动一静间似乎和刚才不一样了，其中玄妙真是不可言语。
我静静地用心神感应这新的变化。
冥冥中，我感应到有五种不同的气息突然从那阳阴交合的太极中逸了出来然后融入青绿丹鼎的周围。
动而生阳，生五气
静而生阴，又生五气。
感应到这种变化，我心中大是惊讶，以前看过一些书籍，记得那上面写道：
“阳变阴合。而生水、火、木、金、土。五气顺布，四时行焉。有太极。则一动一静而两仪分；有阴阳，则一变一合而五行具。然五行者，质具于地，而气行于天者也。以质而语其生之序，则曰水、火、木、金、土，而水、木，阳也，火、金，阴也。以气而语其行之序，则曰木、火、土、金、水，而木、火，阳也，金、水，阴也……五行，一阴阳也；阴阳，一太极也；太极，本无极也。五行之生也，各一其性。”
哦！无量他个天尊，难道这阴、阳各发出的五种气息就是那五行之气？
太神奇了，可这样一来我的青绿丹鼎最终会成了什么样地鼎呢？
是不是说这五行之气全了后，那天地造也无所不有？
这无极之变真是他个天尊的妙啊！
那青绿丹鼎表面的变化在五行之气加入后幻现出的图形越来越多、越复杂，天地星辰似乎分了四季阴阳，这一切真是奇妙之极。
更为奇妙的是那动而生阳之所生的五行气和静而生阴所生的五行气竟然有一些跑到了我的金丹周围缭绕起来。
这十股其性不一地五行之气就如一个保姆一样和我地心神一起养起金丹来。
汗！谁能告诉我这一切到底是怎么回事？
那青绿丹鼎成了现在这个样子，就连我的金丹现在也变地如此神奇，造化何以如此？
我的金丹中有了玄黄二气，现在周围又有了五行之气。
无量他个天尊，我完全不敢肯定以后自己会修炼出个什么样子的圣胎。
总之，我感觉到以后自己地修炼将要发生巨大的变化，这变化到时候是好是坏……无所谓了。想这么多干什么，烦恼是伐性斧，不想了，就如我给那个和尚说的一样，放下、自在、顺其自然吧！
我慢慢将心神沉静下来然后睁开眼睛吐出一口浊气。
汗！我周围怎么这么多人？
我怎么忘了这是教室呢？不会有过去了十天半月的吧，那样可就不好了。
那周芸、刘老师、还有三个新来的女孩子都好奇地睁大眼睛看我着，尤其是那刘老师和三个女孩子，我从他们的眼神中感受到了惊骇之意。而那周芸却是紧张加好奇。
教室里同学们三两接伴走了，我的几个宿舍的舍友也围在一旁。
我开口问道，“下课了？”
周芸电了我一眼，嘟囔道：“恩！刚下课没几分钟，怎么你又睡觉了，我想叫醒你老师却说不要打扰你，真是地！”
我一听周芸的话不由松了一口气，还好。发生在我体内的这一切也就一个多小时的时间。
刘老师不让周芸打扰我？那肯定是发现我不是睡觉而是和修炼状态一样，真是有心啊，其实周芸叫醒我的话，我也是能醒来的，只是那青绿丹鼎和我金丹的变化之怕要中断了。
“哦！这样啊。下课了是吧，那我走了！”
我站了起来对那几个舍友说道：“一起走吧！”
“等等！”刘老师看了看我，然后转头对刘建豪他们说道：“你们先回去，我和张三桐同学有些话要说。”
刘老师有什么话要和我说？
无量他个天尊。他不会是要拜我为师之类的吧。
我地那五个舍友听到刘老师的话后和我说声再见后收拾书本走出了教室。
我问刘老师，“有什么事情吗？”
刘老师看了看那三个漂亮女孩子，又看了一眼周芸，才对我说道：“能不能请你到我办公室一谈？”
“我也去”
“……”
几乎是同时，三声清脆的声音从那三个女孩子口中发出，周芸一听，也说道：“你们要说什么，我也去行不行？”
呵呵！她参合进来做什么？真是个好奇宝宝。
“你就别去了吧！”我对周芸说道：“我正好也想找刘老师谈谈。”
“那她们三个去做什么。你们以前是不是认为？”周芸问我，然后以微不可听的声音嘟囔道：“这三个狐�