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那可是让老师做什么都行！
“老师，这张试卷满分可不是一百分，只有95分。”李毅淡淡地道。
童歌晓的承诺是有圈套的，他一眼扫过去就知道了试卷的总分，可不会上这个当。
果然，童歌晓听到李毅的话脸微微一红。这张试卷是奥数班的练习卷，所以没那么严格，满分只有95。她肯说出“你得一百分，让老师做什么都行”，就是想逗一下李毅。
可是这卷子昨天她刚设计完，还没有给学生，李毅怎会知道总分只有95？难道他有未卜先知的能力？
这也太神奇了！
“好吧，那你能得95分，老师也可以满足你的一个要求，什么要求都行。”童歌晓正了正身子，俏脸迅变得通红。
她不清楚自己为什么会做出这种无厘头的承诺，可是话都说了，就不好改口了。好在这张奥术的卷子非常难，李毅就算有刚才的做题度，也不可能全对吧？
“这可是你说的。”李毅微微一笑，提笔答起了奥数卷。
童歌晓再次睁大眼睛，盯紧李毅的试卷。只见李毅笔如游龙，唰唰舞动，飞快地在试卷上填写着，竟与做先前那张试卷一样，没有一丝停顿，甚至连题都不看！
“第四题他也对了——这题有两个陷井，我做的时候都疏忽了……”
“第六题是要笔算开方的，他是怎么口算出结果的？”
“第八题他居然没有像普通中学生那样绕圈子解决，而是直接用了复变函数，这是大学的知识了……”
随着李毅的解答，童歌晓目光中的惊讶越来越深，直到李毅答完的那一刻，她还陷入深深的震惊之中！
全对！
这货不去参加国际奥数大赛都屈才呀！
“老师，你真的可以答应我的任何要求？”李毅笑吟吟地道。
台下还在做试卷的学生们闻声一齐抬头，睁大眼睛看着李毅。这个家伙说出这样放肆的话，难道双曲线刚刚给他的试卷他全做对了？
不可能呀，他可是全班倒数第一！
或者说，双曲线给他的是一张小学试卷？
由于看不到李毅做的是奥赛试卷，又见他与童歌晓嘻笑，大家也只能猜他做的是小学题了，否则以他的水平又怎么可能全对！
童歌晓从惊讶中回过神来，瞪了眼李毅，然后摆出一副视死如归的表情道：“好吧，你说，什么要求都行，老师说话算话。”
“如果你什么要求都能答应的话……”李毅向童歌晓勾了勾手指。
随后童歌晓就在众目睽睽之下，将耳朵凑近了李毅的嘴。
“这李毅还真向童老师提要求呀？”
“你猜他让童老师干嘛？”
“肯定有奸情呗，还能干嘛？”有人酸溜溜地道。
众人的议论还没结束之际，讲台上的童歌晓整张俏脸已经涨成紫红，挥手就向李毅打去：“你把老师当成什么人了？我叫你胡说八道！我叫你胡说八道！”
这下风波乍起，全班同学都目瞪口呆。堂堂端庄淑丽的数学老师居然会像小孩子一样与班级里的同学打闹！
那些有不健康联想的同学，更觉得他们预料中的事生了。
李毅任由童歌晓的香拳落在自己身上，用略带无奈地声音道：“童老师，是你说什么要求都行的，也会说话算话。”
童歌晓恨恨地咬着嘴唇，眼圈竟然红了：“我本以为你是个好学生，没想到这么无耻！”
“好吧，就当我什么都没说过，我可以回座了吗？”李毅将脸上的笑容收了起来。
童歌晓没有回答，就坐在哪里一直瞪李毅，好似李毅欠了她五百万一样。好一会儿后，她又拿出一张试卷道：“把这个也做了！”
李毅耸耸肩问：“为什么？”
童歌晓咬着嘴唇道：“老师不会答应你的要求，但也不会言而无信，所以我们再赌一回，你敢不敢？”
“怎么个赌法？”李毅问。
“这次你若还能得满分，老师什么都……由着你，不管你……让老师做什么……但你若不能，就要为刚才的话向老师道歉，向你们班主任道歉，向费老师道歉，别总自以为是！”
李毅道：“那我赢了还有一个要求。”
“什么？”童歌晓柳眉竖了起来。
“你可以再耍赖，但不要生气了，这么大一个人，怎么连玩笑都开不起？”
童歌晓想到自己言而无信，脸热得如火烧，再想想李毅那过分的要求，心头又堵得难受。她红着眼圈，恨恨地道：“谁管你是不是玩笑，反正你救过老师，若胡来，我们就扯平了。”
“乖乖，这到底是怎么回事？”
台下的学生们只觉得自己变成了丈二和尚，摸不清头脑！
今天的双曲线是怎么了，一点儿都不像是平时严厉的老师，反倒像个情窦初开的小女孩！哪有老师会在学生面前摆出这副姿态？
童歌晓见众人都望着她，顿时大怒道：“都给我低头做你们的卷子！哪个再敢抬头，给我抄一百遍卷子！”
众人心头一寒，一齐低下了头。大家都是学生，凭什么差距这么大？李毅坐在讲台上，与美女老师并肩嬉闹，亲密无间，他们偷看一眼就要抄试卷一百遍？
难道就因为李毅是班级倒数第一名？
“早知道我也考倒数第一了。”一些学生愤闷地想。
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第81章 黎曼几何（）
童歌晓是真的被李毅的无理要求激怒了，所以她给李毅的第四张试卷，根本不是学生的试卷，而是有关黎曼几何的习题集。
黎曼几何是出欧几里德几何体系之外的几何学，基本公理就与正常的几何不一样。
欧式几何告诉我们，过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行，但在黎曼几何的世界中，过直线外一点，不会有任何直线和已知直线平行，也就是说在这个几何体系内同一平面任何两条直线都是相交的。
在这样一个与现实世界不同，规则扭曲的数学架构里，所有的问题都变得似是而非，需要消耗大量的脑细胞。
童歌晓很喜欢黎曼几何，她正在攻读都师范大学的在职博士学位，毕业论文的研究方向就是黎曼几何，也就是说，这张试卷上的题是数学专业博士生的研究内容。
而且，对于童歌晓这个在职博士来说，这套黎曼几何习题集有些难，前几道题她都不会，纠结了好几天也没想出所以然来，正好遇到了猖狂的李毅，就一股脑丢给了他。
你不是能耐吗？连那种要求都敢跟老师提！既然你那么能耐的话就把黎曼几何搞定，你若连这都能搞定，老师就认栽了！
在童歌晓看来，李毅算是数学能力再高，也不可能搞定黎曼几何。身为一个高中生，能搞定奥数已经是妖孽中的妖孽了，要是搞定连博士生都搞不定的难题，那还了得？
可是，李毅又出乎了她的意料！
黎曼几何的数学题，在李毅眼中其实也是幼儿园级别的数学题，与前面的卷子差别不大。
你想想看，幼儿园的小朋友会觉得“二加二等于四”的题目比“一加一等于二”难太多，光手指都要多数两个，但大人就不会觉得这两种题目有区别。到了李毅这个层次，黎曼几何与“一加一等于二”也不会有什么区别了，都是最基础的东西。
题目到手，他又如行云流水一般写下答案，连一丝的停顿都没有！
童歌晓睁着大大的眼睛，看着李毅飞写下算式，嘴巴里几乎能放下一个鸭蛋！
天啊，第一题原来是这样做的，这么巧妙，我怎么就没想到！
第二题居然需要这样一个函数变换，太天才了！
第三题……咦，这个步骤我怎么看不懂，这是怎么个思路？
当李毅把整份题集写完，童歌晓还死死地盯着第三题，研究李毅到底是怎样做的！
“这个主要是张量分析方法……”李毅看到童歌晓疑惑的神情，随口解释了两句。
“啊？”童歌晓顿时恍然大悟，原来这题是这么回事！
然后她再看向李毅的眼神就完全变了。这位到底是何方神圣，连黎曼几何都玩得这么溜？数学系的本科生也不会有这么牛！
而这样一个牛人，居然是她的学生，并且次次数学分数都是个位数，你能相信？
李毅根本没把童歌晓的惊讶当回事，指着后面的习题道：“你再看看还有哪些不懂，我都给你讲讲。”
眼看一个学生要给自己讲题，童歌晓就算真不懂也不好意思问了。再回忆起刚才自己说过，如果李毅能把这套题做对，就一切由他的话，她的脸又变成了晚霞。
“那会儿他一定是开玩笑的，一定是……”童歌晓不断地安慰自己。
李毅倒好似忘了刚才逗弄童歌晓的话，只淡淡地道：“还有题吗？”
童歌晓看着李毅这幅得意劲儿，不知为何怒火就涌了上来，高声道：“有！”
拿过一张白纸，她唰唰在白纸上写了起来。李毅侧头一看，好家伙，哥德巴赫猜想！
哥德巴赫猜想，是十八世纪德国数学家哥德巴赫的一个假设，但他自己无法证明，于是就写信请教赫赫有名的大数学家欧拉帮忙证明，但是一直到死，欧拉也无法证明。
时至今日，哥德巴赫猜想已在数学界流传近三百年了，无数数学家都曾仔细研究过，但无一能够证明。
童歌晓写完歌德巴赫猜想，眼中闪过一抹得意之色。你不是能吗？我看你这回吃不吃瘪！
“你若能把这个问题证明了，老师不用说给你那个了，就算把自己卖给你都行！”
“这个问题比较复杂，纸张不够写呀！”李毅望着这张白纸叹了口气，“我有空写份电子文档给你吧！”
“行了，你别装了，老师知道你不会。”童歌晓扬了扬下巴，总算找到一丝自尊。
李毅道：“这个我真会，但证明起来也确实繁琐，今天就不写给你了。这样，把你手中的那些纸都给我，我可以给你写写另一个难题的解法。”
“另一个？”童歌晓眨了眨眼。
“对，你不是喜欢黎曼几何吗？那我就给你论证一下，另一个也是由黎曼提出的概念，黎曼假设吧！”
“黎曼假设？”童歌晓惊得几乎要跳了起来。
黎曼猜想是关于黎曼ζ函数ζ（s）的零点分布的猜想，由数学家黎曼于1859年提出。
与费尔马猜想时隔三个半世纪以上才被解决，哥德巴赫猜想历经两个半世纪以上屹立不倒相比，黎曼猜想只有一个半世纪的纪录还差得很远，但它在数学上的重要性要远远过这两个大众知名度更高的猜想，是当今数学界最重要，最期待解决的数学难题。
“怎么，不想要？”李毅伸手捏了捏童歌晓的脸蛋。
还好班级里的所有同学都被童歌晓吓住了，低头答题不敢抬头。否则他们看到李毅居然像逗小孩一样捏这位童老师的脸，还不当场晕倒？
然而这个极为过分的举动，却没让童歌晓有什么反应，她已经被李毅的狂言吓傻了。
“都给你！”
童歌晓将整摞草稿纸都塞给了李毅，然后睁大眼睛，想看看这家伙是不是真的要逆天了！
那可是黎曼