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明扬天下-第463章

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    范文程、钱谦益、孙之獬、王铎、冯铨、陈名夏、耿仲明、冯国柱等等,这些大汉奸每天一大早就被囚车拉来;

    当然了,象阿济格这些满清王爷,也少不得要拉来享受一下阳光。

    百姓来买菜的时候一举两得。一心二用,老少爷们齐上阵,烂菜头,烂泥巴、臭狗屎,纷纷往这些大汉奸身上砸,可把维护秩序的秦军士兵给忙坏了。

    “乡亲们,冷静,请冷静,石头不行。石头不能砸”

    “哎呀,我说大娘,这砖头这么大,你可悠着点。别闪了自己的腰,不行,不行,这个也不行。”

    “大爷。老大爷您当这是下地犁田啊,不行,不行。一个大犁头,这更不行。”

    “那啥,喂!就你了,小鬼,这红红的是什么?啊!这不会是女人的经血吧,你你你”

    “这个又不会出人命,不可以吗?”

    “这可倒是可以,可你经过你娘同意了吗?”

    “”

    每天菜市街都是热闹非凡,愤恨的百姓一有空,就会赶来砸一通,每天黄昏,晒完太阳的阿济格、范文程、孙之獬这些人,身上都沾满了烂菜头,臭狗屁。

    其中最招人恨的是孙之獬,别说是普通百姓恨他,就连同为汉奸冯铨等人也恨他;

    他是百姓重点照顾的对象,那小鬼弄来的、也不知道是哪个大姑娘刚扔掉的、满是经血的布头就砸在他的脸上。

    ***

    这天吴克善的女儿孟古青由宁远派兵护送,到达了北京。

    与之一同到达北京的,还有朝鲜王子李浚。

    吴克善把女儿送入大秦,听说大秦有意册封孟古青为妃,这让李浚产生了极大的震动。

    他能不能成为朝鲜世子,这很大程度上取决于大秦意思。

    连科尔沁这样的“夷狄”都知道用和亲的手段,作为“小中华”的朝鲜,怎么能落人之后呢?

    问题来了,他浚只有一个妹妹,才五六岁,送来和亲可不行。

    他急中生智,匆匆派人回去,让自己的父王下令选出一美貌女子,然后封为公主,再送来和亲。以前汉朝的王昭君,不就是这样做的吗?

    对于朝鲜,秦牧还是比较重视的,这是大秦的第一个小弟,这次宁远进军辽东,朝鲜又负担了大军的后勤补给,还派出两万人马协助。

    对手下大臣要赏罚分明,对番邦小弟也是一样的,不然不能服众啊。

    秦牧在百忙中,抽空接见了李浚一回,还从多尔衮的妻妾中,先了一名小妾赐给他,另外还赐他一些儒家典籍。

    这天在养心殿接见李浚的时候,聊了一会儿后,秦牧便随意地说道:“本王听说朝鲜有小中华之称,心中甚慰。赐朝鲜以儒家经典,也是希朝鲜能更多的学习儒家精义,让朝鲜更加进步,更加文明,以别于其他狄夷。”

    “秦王厚爱,朝鲜上下感恩戴德,永铭五内。”李浚立即恭敬地施礼道。

    “不过有一件事本王百思不得其解。就本王所知,以前朝鲜一直是使用汉字的,正是如此,一这千多年来,朝鲜对儒家文化的理解,比其他狄夷要深得多,也因此比其他藩国更加文明,更加进步;

    由此可见,学习儒学文化,对朝鲜而言是有莫大的好处的。却不知为何朝鲜要突然弃用汉字,费尽心机另外创造文字;

    难道这样更有利于朝鲜学习儒家文化吗?或者朝鲜想屏弃引领朝鲜脱离了蒙昧野蛮的儒家文化呢?”

    李浚听了秦牧这番话,大吃一惊,连忙解释道:“秦王,您误会了,朝鲜心慕上国,绝对没有要屏弃儒家经义的意思;

    我朝鲜世宗大王创立本国文字,是因为我朝鲜语言与上国不同,普通庶民无法读写汉字,是以才根据朝鲜实情,创造了朝鲜文字。其中绝没有要屏弃上国儒学的意思。”

    秦牧淡淡地说道:“本王知道,你们或许没有屏弃儒学的意思,但两国文字不同,这难免会在客观上阻滞儒学的传播;

    本王百思不得其解,朝鲜为什么不推行汉语,而非要苦心积虑地另起炉灶,放弃用了上千年的汉字。难得朝鲜不想再汲取中华文化,要摆脱藩属国的身份,最终达到自己称帝的目的?”

    “不不不”这下李浚脸色急变,秦牧把话说得这么重,惊得他汗如雨下,连忙拜倒在地说道,“秦王明鉴,朝鲜绝无此意,儒家经典博大精深,朝鲜上下佩服之极,无不以学习儒家经典为荣,这次秦王帮助朝鲜摆脱犬羊狄夷之邦的控制,对朝鲜恩同再造,朝鲜上下对大秦感激涕零,绝不敢有二心”

    秦牧打断他道:“你或许确无此意,但在本王看来,朝鲜弃用汉字,却事实上造成了与中华上国的隔阂;你好好想想吧,汉字的引入,儒学经典的教化,便得朝鲜脱离了野蛮蒙昧的状态,这是不争的事实;

    而现在,随着时间推移,以后朝鲜认识汉字的人越来越少,学习儒家经典也会越来越困难,这对朝鲜本身不利,也会引发朝鲜去中国化的思潮;

    之前的洛党,就是最好的证明,他们倒向犬羊狄夷之邦,提倡去中国化,这不光是一种政派之争,更是文明的倒退;

    这让本王非常担心,朝鲜会不会倒退回去,成为犬羊狄夷之邦,到时,纲理伦常不存,对朝鲜没有好处,对我上国何尝不是一种危害!”

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第617章 文化价值观输出(求推荐票)() 
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    之前的朝鲜洛党有意去中国化,这是不可争辩的事实,他们依靠满清,极力架空朝鲜国王,这也是纲理伦常败坏的体现。云 來 阁 免 费

    朝鲜学习儒家经典上千年,李浚自然知道纲理伦常是社会稳定,是王朝统治的基础,动摇不得。

    秦牧的一番话,不但从认知上给他造成了极大的震动,而且让他感觉十分惊恐,秦牧对此不满,对朝鲜而言,将是一场难以承受的灾难。

    他再次伏首拜道:“秦王一席话,如醍醐灌顶,让李浚受益无穷,只是金自典那些奸佞之徒已经被诛灭,朝鲜今后将不遗余力地推行儒家教化,世世代代做大秦属藩。”

    虽然已是初秋季节,但北京的白天还是很炎热,殿外的阳光十分明亮,照在殿前的汉白玉栏杆上,反射进殿里来。

    李浚又惊又怕,伏下身体时,秦牧看到他背上的衣裳已经全部被汗水浸湿了。

    李浚的这番表态,当然不能让秦牧满意,他徐徐说道:“《战国策》有载:魏王欲攻邯郸,季梁谏曰:‘今者臣来,见人於大行,方北面而持其驾。’告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’

    李浚,这侧故事你应该是读过的。你态度谦诚,本王是相信你的,只是有些事,大方向错了,你再怎么努力,最终还是事与愿违。”

    “还请秦王垂教。”

    “你就算无意脱离中华自立,无意屏弃儒家的纲理伦常,但朝鲜弃用汉字,此举必然会导致朝鲜对儒家精义越来越淡膜,纲理伦常越来越败坏;

    这不仅不利于朝鲜王室的统治,也危害到大秦东北的安全。朝鲜百年来,为何党争不断,导致国力越来越弱?难道是历代朝鲜王太昏庸吗?”

    “这”这话李浚实在难以作答。

    秦牧接着说道:“非也!先秦之时,始皇帝降旨。命天下车同辙,书同文,实为高屋建瓴,意义非凡之举。千年以来,朝鲜沿用汉字,从中汲取了儒家精议,脱离了野蛮蒙昧。也是相同的道理。

    但现在朝鲜另起炉灶,创立自己所谓的文字,这分明是在人为的制造鸿沟,加深隔阂。同时这会使得朝鲜内部在文化上呈不同派系,埋下了党争的祸根。

    而且这种党争之祸与明末流派之争有根本性的区别,明末的派系之争虽然激烈。事实上却是儒家内部的一种自我完善,虽然这种纷争,也会造成一定的阵痛,但整体上不会导致纲理伦常的沦丧,甚至促进王阳明等诸多儒学大师的出现。

    再看朝鲜的洛党与原党,这实际上是儒学与反儒学的斗争,这是非常明显的事情。也是非常危险的事情,纲理伦常的败坏,非常容易,但要想把它重建起来,却是千艰万难。

    李浚,本王是有意册封你为朝鲜世子,将来继续朝鲜大统的,但是今日之朝鲜。让本王忧心忡忡啊。你才智着实不凡,只是要转变朝鲜这种去儒化的危险倾向,还需要有坚韧的魄力才行,李浚,你自信有这样的魄力吗?”

    秦牧的话,让李浚仿佛找得了朝鲜内部矛盾激化的根源,情绪很是激动。而最后那几句,侧是关系到他切身的要害,以大秦现在对朝鲜的影响力,如果秦牧对他不满意。他几乎没有继承朝鲜王位的可能。

    李浚头上汗下如珠,不及多想,连忙伏首表态道:“秦王金玉良言,发人深省,李浚今日得闻,实乃三生之幸,臣发誓,若能继承朝鲜大统,一定按秦王指明的阳关大道而行,全力推行汉字,加强儒家经典学习,推行大秦官话。”

    秦牧听李浚郑重表态,这才满意地说道:“不错,不错,你能这么快醒悟,也不枉费本王一翻好意。”

    李浚闻之,心中转忧为喜,郑重地行起了三拜九叩的大礼。

    秦牧颔道道:“平身吧。在本王看来,文化是没有国界的,儒家经典,博大精深,不但造就了中华两千年的辉煌成就,也帮助朝鲜摆脱了野蛮与蒙昧。

    所以说,儒家经典不但是我中华的骄傲,也是包括朝鲜在内的天下各国的同共瑰宝,它是没有国界之分的。

    对待一种先进的文明,本王一向以认为,应该打开心胸,去学习它、吸收它,如此自身才能得到进步。若是反其道而行,人为的制造一些鸿沟,这是非常愚蠢的行为。

    纵观历史,西夏、蒙元都创造了自己的文字,但事实证明,这并不能帮助他们摆脱野蛮,强大如蒙元,仍无百年之国运,而且一但被赶出中原,失去了儒家文化的支撑,他们很快又变成犬羊狄夷之辈。

    反观朝鲜,难道不是因为使用了汉字,习得了儒家精义,才有‘小中华’之称吗?尔世宗大王创立朝鲜文字,看似是一种壮举,但在本王看来,这其实是一种巨大的倒退,是步蒙元这些狄夷的后尘。”

    秦牧以史为鉴,极据说服力,这套理论是李浚见所未见,闻所未闻的,感觉非常博大精深,就象一块巨石,突然扔进了他的心里,让他心潮澎湃,难以平静。同时又让他感觉自己仿佛进入了另一片全新的天地,以前许多懵懂难解的问题,似乎都找到了根源,总之,他感觉自己的境界突然间得到了一次升华,心中为之豁然开朗。

    他连忙道:“是是是,听秦王一席话,胜读十年书,李浚一定牢记在心,并立誓将来一定按秦王指引,在朝鲜推行汉字和大秦官话,加强与大秦的交流。”

    “这就对了,本王也愿意帮助朝鲜,大秦将允许你们选派学生,到大秦国子监学习,并允许参加大秦的科举考试,本王将对朝鲜一视同仁,不分彼此,若有朝鲜士子能名题金榜,也可在大秦为官,等有了治理的经验,再回朝鲜施展一身所学,造
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