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人家既然来了，就没有拒之门外的道理，孙元起和罗振玉一齐来到大门口迎接。
只见门口停了好几辆马车，数位穿着西服的中年人，想来是外交官；还有两三位穿着长袍马褂，自然应该是外务部的官员和通译；然后就是排列整齐地十几个青年学生，穿着一水儿的黑色海军立领制服，带着没有军徽的海军帽，真的是朝气蓬勃、神采飞扬。
经世大学的学生，在现今中国的学校已经算是最好的，可小学生不免跳脱，大学生又太过沉稳，只有中学生勉强能与眼前的***留学生比拟，却又少了那股奋起的精气神。在孙元起记忆中，中国历史上能和这些留学生比拟的中国学生，只出现在五四运动前后、以及改革开放初期。因为在这两拨学生中，你能从他们眼里看到苦难压迫激发出的勃勃生机，还有肩负祖国振兴希望的雄心壮志！
双方走近的时候，罗振玉稍稍走慢了一步，让出孙元起走在前面。那边外务部的官员早迎了过来，朝孙元起拱手长揖：“卑职外务部考工司郎中贺仁立参见孙大人！”
孙元起也拱手作礼：“贺大人好！”随即低声嘱咐道：“既然现在是在学校，还烦请您称呼我为‘校长’吧！”
贺仁立立马改口，指着一位四十多岁西装革履的***人介绍道：“孙校长，这位是***驻华特命全权公使内田康哉大人。”
孙元起客气地说道：“内田先生好！”
没想到内田居然懂汉语，鞠躬之后用一口标准的北京腔回答道：“孙校长好！初次见面，请多指教！”
“内田先生客气了！”孙元***点头，指着身边的罗振玉，介绍道：“这位是我们学校的副校长罗振玉先生，他主要负责留学生相关事宜！”
“罗先生好！”内田又是一个鞠躬，随后说道，“请允许我也介绍一下。”
得到首肯后，他指着身边一位五十岁左右的中年人：“这位是我大***帝国东京帝国大学田中馆爱橘教授，他也是我国最早派出到西方的、在国内上过大学的留学生之一，主要研究重力学和地震学，在国际上享有较高声誉。”
孙元起连忙拱手：“田中先生好，久仰大名！”
其实，孙元起之前根本没有听说过这个人。这也不怪孙元起，毕竟这位“在国际上享有较高声誉”的教授从来没有在物理课本***现过。
事实上，这位“田中先生”在本国还真是赫赫有名。他1882年毕业于东京帝国大学理学部物理学科。1888年，在英国格拉斯哥大学跟随开尔文爵士学习电磁学，次年转到柏林大学。1890年获理学博士学位后归国，就任东京帝国大学教授。1891年名古屋发生大地震，死亡7000余人，因而他转入对地震的研究，创建了东京大学地震学研究所。这成为他后来主要的研究方向。
田中馆爱橘是***明治时代末期和昭和时代初期的国际闻名的物理学家，在地球物理学和度量衡统一方面贡献极大，还是***重力、地磁场、地震、测地、度量衡、航空等各学科领域的创始人。他创立的地震防备调查所、纬度观测所，奠定了***地球物理学的基础。
外务部通译在边上小心地提醒道：“孙大人，这位教授姓田中馆，名爱橘……”
孙元起一翻白眼：丫怎么不早说！这下丢人丢大发了，连人家姓啥都没弄清楚，还“久仰大名”呢！当下只好赶忙纠正：“对不起，田中馆先生！”
这位田中馆教授丝毫没有生气，依旧满脸笑容，用英语说道：“你好，约翰逊先生。我想，我们要是用英语来沟通，或许会更加快捷。对了，你可以叫我altltu。”
随后，内田又指着身边一位穿着长衫的中年男子，并吸取上次的教训：“这位是长冈半太郎先生。长冈先生也是东京帝国大学教授。”
孙元起一愣神，随即拱手道：“长冈先生好，久仰大名！”
跟上次不同，这回所说乃是发自肺腑的。因为这位有着“***物理学之父”美誉的著名原子核物理学家、理学博士，曾在物理学史上写下浓墨重彩的一笔。
在1903年，长冈半太郎首先提出一种称之为“土星模型”的结构——即围绕带正电的核心有电子环转动的原子模型。1911年，卢瑟福在a射线散射实验中发现原子核，基于此提出了卢瑟福模型。在基本构造上，卢瑟福模型与长冈模型完全一致，但长冈先生要早了整整7年。
这是一个举世瞩目的科学成就，但包括布拉格和卢瑟福在内的英国物理学家，却因为这个模型出自一个“小***”之手而对其漠然置之，没有给予适当的评价。但是他通过自己的努力，证明了亚洲人在自然科学方面也是有天赋的，虽然他的努力被同时代的欧洲科学家有意的忽视了。
长冈笑道：“孙先生，我们才是久仰您的大名！”原来这厮也会说汉语！
内田康哉又指着十五名学生：“这些学生都是按照贵校的要求，从东京帝国大学、京都帝国大学里面挑选出来的。还望孙校长严加教诲！”
孙元***点头：“自然！自然！”
十五名学生闻声一齐来了个九十度的鞠躬：“校长先生好！”因为留学生考试有一门中文能力等级测试，所以这些学生会汉语倒也不稀奇。
双方介绍已毕，这时罗振玉看出一些端倪，知道***公使可能有话要和孙元起单独说，便招呼大家道：“诸位同学，请随我来，今天我作为导游，给大家大致介绍一下学校的基本概况。”说罢，带着诸人都校园里逛去了。
诸人来到校长室中，还未坐定，***公使挥手让人抬来两个一尺见方小箱子。正疑惑间，内田康哉掀开其中一个，介绍道：“孙校长，这是我国选派留学生的各种证明材料，包括贵国规定的生源国户口证明、无犯罪记录证明、财产能力证明、教育部推荐证明、遵守大清法律法规陈诺书等。请贵校查收为荷！”
孙元起看着满满一箱的各种资料，心中不觉失笑：看来外务部当一回甩手掌柜，直接把自己的章程拿去，只字未改，送去恶心各国公使了。
接着，内田康哉又掀开另一只箱子。孙元起瞟见之后，顿时愣住了：箱子里面居然整齐地码着一沓沓崭新的日元！
一一五、惭愧藤萝争附托（）
一一五、惭愧藤萝争附托
***公使玩这一手是什么意思？
孙元起望着那些排列整齐的日元，心中思忖：收买我？贿赂我？不能吧。先不说自己答应不答应，这校长室里还有大清外务部的官员呢！一个堂堂的公使，不至于做出如此露骨招摇而又弱智的事儿吧！
不仅孙元起疑惑，连一同前来的外务部官员也有些惊讶。
在诸人猜疑的目光中，内田康哉缓缓说道：“孙校长，敝人曾认真地研究过贵校的发展历史，对于贵校有一定的了解，知道贵校日文教师目前只有西郡宗先生一人。敝人觉得，这个现状与中日之间悠久的文化交往是极不相称的。
“根据历史记载，早在贵国秦朝的时候，徐福便率领童男童女数千人，渡海来到***，与原住民融合，形成了***的早期文明，开创了中日友好文化交往的先河。可以这样说，是徐福给我们***带来了文明。也可以这样说，中日人民是同根同源的！
“秦汉以后，中日交往更加紧密。尤其是隋唐时期，我国为了学习中国文化，先后向贵国派出了近二十次使团，其次数之多、规模之大、时间之久、内容之丰富，可谓中日文化交流史上的空前盛举。遣隋使、遣唐使的派遣，对推动***社会的发展和促进中日友好交流做出了巨大贡献，结出了丰硕的果实，成为中日文化交流的一座丰碑。”
“进入现代以来，中日两国同时受到西方列强的侵侮，都有志于变更。在这一方面，***走在了前面，贵国不以我国为陋，积极效仿。我国鉴于中日友邦，也对留日学生多加优待。便是眼下，贵国就有数千名留学生在我国的各种学校里学习。”
孙元起心中冷笑：光强调同根同源、中日友善，你怎么不提明代的倭寇、十多年前的甲午战争呀？还不是玩侵华战争时的那一套？哥哥我电视、电影上见得多了！且看你如何表演。
内田康哉继续说道：“贵校章程规定，学校接受社会捐赠，并且捐助可以指定具体学院、具体学科专业，乃至建立相应的学校设施，包括大楼、图书、道路、实验设备等。为了加强中日友好交流，我国三菱财团特委托敝人，向贵校文学院外语系捐赠2万日元，希望能够筹建日语专业，设立***文化的讲座教授。如果贵校暂时没有合适的师资，我国可以免费派遣。”
大家伙儿这才明白，原来这些钱是捐赠给学校的。孙元起旋即意识到一个问题：这笔钱能不能要？
孙元起可以肯定加确定，***公使送来的这笔捐款，是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。就他能想到的，就蕴含着窃取情报、培养亲日学生等阴谋。前一点，虽然***人情报工作无孔不入，不过目标明确，倒是好防。可后面一点就比较麻烦了，这是软刀子杀人啊。要知道，抗战期间几乎所有大汉奸、亲日分子，像汪精卫、周佛海、褚民谊、曹汝霖、章宗祥、殷汝耕、黄秋岳、周作人等，都是留日学生；像郑孝胥、王揖唐、罗振玉等人，则是在***工作访问过。那些***老师要是来了，上课时夹带些私活，通过小恩小惠在学生里发展些下线，还不够孙元起伤脑筋的？
旋即又想道：为什么不要？学校章程也规定了：“学校向捐赠人公示费用使用情况，但捐赠人不得影响学校所做出的任何决定。”日语自然要学，师夷长技以制夷，外语就是把开门钥匙。可老师我们自己找，选最可靠的。用这些经费，专门来研究***政治经济文化、搜集***最新情报也好啊！甲午战败，***光索赔军费就高达二亿两白银，哥哥我今天算是收取点利息。反正袁世凯的捐款都收了，何惧再来一个小***。虱多不痒，债多不愁。
——对了，这算破罐子破摔么？
见孙元起答应接受捐款，内田康哉喜出望外，合上箱子，坐回椅子中：“孙校长，只要需要，我们***政府一定会向贵校派遣最好的老师，包括***语言、文学、历史、茶道、花道、剑道、空手道等诸多方向，努力促成中日之间的友好文化交流。”
孙元起带着笑，婉拒道：“内田先生的好意，敝人感激不尽。不过您也知道，我们学校是每年夏季招生、秋季开学。如今已经是秋天，即便现在立即着手筹建日语专业，也要等到明年夏天才会招生。所以，我们究竟需要不需要老师，可能得到明年下半年才会消息。所以您的好意，只能心领了。以后如果真的有需要，敝人一定会去叨扰内田先生的！”
内田康哉点头称是，不过笑得就稍微有些勉强了。
一直在边上看热闹的长冈半太郎突然插话：“中日之间的文化交流非常必要，因为中日两国的文化在世界上都是独一无二、无可替代的。尤其是中国文化，非常深邃，时时给人以启发，使人受益无穷。我本人就是其中的一个受益者。”
“哦？”孙元起很好奇，这个长冈怎么也算是个科学家，�