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李振华和军队的高级领导们在一起商议,让一批参加了多次战争的老兵退役,给他们以良好的保障以后,给他们安排了适合自己的工作,这些人劳苦功高,以后的战争不能让他们再去拼命了,给他们一个好的环境,把他们养起来。
鉴于后世那位蒋介石的黄埔经验,同时把国内的军队数量进行调整,保证国家的保卫工作需要就可以,同时把在各地的一些教导队、士官学校进行整合,建立新的士官和军官学校,短时间内不会有太大的战争了,以后的战争大的方面就是第一次世界大战,那还要十几年的时间,现在没必要保存过多的部队。
但是北方的部队不能减少,反而一定要进一步的加强,同时也要让一部分部队集体转业,成为国家建设的主力军,最省事的一个作法就是把一些野战部队直接转业成了工程部队,变成了铁路、交通、建筑、农垦、油田建设等部队,同时也给一些部队保留了预备役的要求,要是以后有了战争,他们马上就可以再次穿上军装,成为一保优秀的战士。
保定原来有直隶的一个讲武堂,后来新军在这里作为军事基地学校,现在经过了一番改动之后,这里成为了中华帝国的一个军官学校,学生的来源是以报考军校的学生为主,也有一些表现出色的现役军人,原来由于条件所限,各科分的不是十分的合理,现在经过整顿以后,各方面都正规起来。
由于李振华亲自担任校长,这里也被人们称为皇家军官学校,从最初的步兵系、炮兵系到后来逐步增加的侦察系,现在又完善了情报系、通讯系,这些学生出来以后都是连排一级的基层军官。再像原来那样全是文盲的充斥军队的情况不会再出现了。
另外还有一个高级指挥班,这都是在各部队中涌现出来的优秀基层军官,作为校长的李振华,也是经常到这里来给下面的一些军官们讲课,到他一讲课的时候,肯定是要讲大课的,他只要是一来,所有的学生都会集中到这里来听课。
为了能讲好课,李振华还是下了一番功夫的,他自己亲自编写教材、讲义,把古、今、中、外的一些有名的战例包括进去,把战争的一些精华之处讲赏们地进行介绍,如此生动的课程,学生们怎么会不逐字听啊,就是一些学校的管理人员和各系的教官们也都吸引来了。
李振华的讲课很有特色,他经常采取一些启发性、问答式的方法,由他提出问题,让学员们进行回答,以此提高学员们的学习兴趣,他在一次讲课中以甲午年李彪指挥五师辽东地区消灭日军的战例,当时是以火攻,消灭了日军一万多人,把日军赶进了大海边上的芦苇从中,一把大火把日军消灭的,当时一个学生马上提出了,随后而来的大雪,当时的李彪将军是不是考虑到了,要是在晚一下的话,可能大雪就会把火熄灭,也就达不到应有的效果了。
明摆着是在讲战例,可是这个学生却是提到了天气的问题,让很多的人对这个学生产生了不好的看法,但是李振华却是认为这个学生很有自己的特点,他提出了别人所没有提出的问题,应该说他是在这个问题上是动了脑子的,看到众多的人已经对这个学生产生了误解,李振华马上就问道
“请问这位同学,你怎么称呼?”
“报告皇帝陛下,学生是第三期的步兵系学员蔡锷。”
李振华一听就是一楞,这可是个真正的军事天才,以二十多岁的年纪就是云南的军事主官了,不过他也是英年早逝啊,才三十四岁就在日本去世了。
这时坐在一边的名誉校长聂士成,悄悄地对李振华说道:“陛下,此人名蔡锷,字松坡,湖南宝庆(现湖南邵阳市)人,在学校中楞是个不可多得的人材啊。”
于是李振华对他说道:“蔡松坡刚才提的这个问题很好,不过我当时也没有在现场,以后有机会我给你介绍一下,让你和当时的师长李彪将军,和当时他的参谋长冯国璋亲自给你解释一下,这样可好。”
李振华的这一番话,让蔡锷的脸马上红了,但是李振华马上就又说道:“三国时的诸葛亮就曾经说过,‘为将者要仰观天文,俯察地理’,也就是这个意思,我们指挥军队作战,那就要把众多的因素考虑进去,否则的话,你只能是一
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第487章 蔡锷
第488章 防空部队()
第488章 防空部队
第488章 防空部队
讲完了课,李振华又到学校的各处去转了转,和一些学校的教官们在一起交谈,和一些教官们进行了了一些交流,由于李振华对于自己所执行的一套作战理念,现在早已经深入到各级的军官们心中了,大家所能提出的意见都可以很好地进行交流,同样的各位教官对于现在世界上一些流行的战术方法,大家闺秀都已经知道是相当的落后了,但是各国都在沿用老的一套方法在训练自己的军队,这对于中华帝国来讲并没有什么坏处。 /》
但是现在也有一些国家开始模仿中华帝国的一套军事理念,但是终究模仿是模仿了,那也只能是形似而神不似了,而李振华最近又新搞出来的什么“步炮协同作战”理论,“多兵种协同作战”理论,“特种作战协同”那就更不是别的国家所能掌握的了,更不用说他的“航空母舰作战”方式了。
当然了在这个以陆军为主的学校里,那些海军和航空兵的训练是任何人都不清楚的,现在的那些海军大国,谁又能看的上才成军几十年的中华帝国啊,尽管是中华帝国的海军在甲午一战中有着不俗的表现,就是这样也没有人能看的上中华帝国的海军,特别是现在世界上正在流行的巨舰大炮理论,他们怎么会看的上那些拿不到台面上的潜水艇呢。
像是英国、美国那些海军大国,他们现在眼中盯着的是对方的巨大战舰有多少,大炮的口径有多大,谁也不会去注意中华帝国的潜水艇的航速有多少,对自己的巨大战舰有什么影响。对这些能看上一眼的也就只有聪明的德国人,现在他们也在进行着这一方面的努力,但是关于航空母舰,现在我们也没有拿出来,他们也是不知道的。
在李振华的要求下,军事学校的伙食也是官兵在一起吃,但是对于一些岁数比较大,还有一些外方的教授一级的教官们,他们可以回到自己的家中去吃饭的,但是一些老人,他们反而愿意和自己的学生们吃在一起,这样可以更多地对自己的进行深入地了解。
中午吃饭的时候,李振华让人把蔡锷叫到了自己这里,询问一下他的学习情况,身穿学员制服的蔡锷,在李振华面前没有拘束,先是向李振华敬礼,然后又向所有在场的教官们敬礼,得到了李振华的许可以后,坐了下来,恭恭敬敬地回答李振华的问题,他说自己早就通过了步兵所有学科的考试,已经自学了工兵、炮兵的科目,现在正在学习通讯科目的学习,李振华一听对蔡锷相当的满意。
李振华对蔡锷说道:“你们很快就要进入假期了,你放假以后,就到北京来找我,我们的总参谋部还有一些详细的战例记录,你可以完整地进行一下学习。”
蔡锷一听非常高兴,他马上站起来对李振华敬礼,说道:“谢谢皇帝陛下的关心,我一定要好好地学习,决不辜负皇帝和教官们的辛勤培养,以后要作一个保卫国家的真正的军人。”
李振华对蔡锷说道:“好了,你也不要客气了,就和我们在一起吃吧。”蔡锷笑了笑,就和这些大人物们一起吃起来。
在原来和时空中,蔡锷可是在日本士官学校和大军日本陆军大军学习的而且他也是取得了很好的学习成绩,现在日本被中国打败了,人们不会再去学习日本的先进经验去了,而在我们的军事学校里也有一些外国人到我们这里来学习了。
到这里来学习的国家都是附近的国家和地区的学生,也就是自己能够掌握的那些地区主官们推荐来的,别的地方的人是不能允许他们来的,这和普通的学校不一样,别的学校可以自己招收留学生,对于滨好的可以动员他们留下来,但是军事方面却是不行的,他就是再优秀,你到时也不好留下他们,人们那都是自己选择送来的人材呀,也只能自己看的上的人材才会下大本钱,让他们出外留学的。
那些高级教官们对于李振华让蔡锷到北京去没有什么想法,因为皇帝陛下就是这样,不拘一格选拔人材,而且这个蔡锷也是个不可多得的人材,就凭他能在几年的时间里,能够自学众多的课程就可以看出来,同样的这些教官们不也是经常的给蔡锷加料上小操吗。
从军校出来,李振华又到了西面的山里,这里有一个年轻的兵种,虽然这支部队是一个师一级的架子,也可以说是一个试验场地,一个营的官兵,他们手中只有几门炮,他们的炮和其它部队的大炮不一样,别的大炮全是炮口指向远方,而这里的几门炮口便是指向了天空,人们一定知道这是用于防空的高射炮。
不过在当时来讲就没有多少人知道了,旁边的大部队却是一个空军的部队,不过他们的飞机也不多,主要还是一些教练机,看到皇帝来了,他们略作准备以后开始为皇帝作表演。
正在作准备的是那四挺高射机关炮,口径是二十毫米的,旁边还有四门高射炮为八十毫米的口径,明显的他们的炮口都是比普通的炮管要长的多,远处的飞机已经起飞了,这边的防空部队开始进入了战斗状态。
飞机还是和海军的训练方法一样,飞机的后面拖着一条长长的绳子,后面是一个长长的布口袋,很快的他们就到了防空部队的上空,防空部队的指挥出了飞机的高度、速度,炮手们快速摇动炮上的手轮,把炮口指向了飞机。
第一次射击的是高射机关炮门高射机关炮看到越来越近的飞机,他们只是在对飞机进
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第488章 防空部队
第489章 进入四川()
第489章 进入四川
第489章 进入四川
李振华知道这不是自己的防空部队打的好,主要是现代的飞机效果还不行,飞的慢、飞的低,要是速度和高度都提升以后,估计效果就要大打折扣了,不到到第一次世界大战时飞机的速度也就是六七百公里的样子,高度也不过一千米,用现在的武器还是可以的。《拉牛牛》 /》 结束训练之后,李振华和官兵们在一起亲切地交谈,官兵们对皇帝的谆谆教导牢记在心都表示要好好地进行训练,争取为保卫祖国作出贡献。
但是一封来自军部的电报,让李振华快速地返回了北京。
原来四川那里,发生了一件事情,让中华帝国的上层领导们开始紧张起来川省是中国的一个大省,从清朝时起,单独设立一个省为总督管辖的就是四川一地,别的总督要管两到三个省,而四川一省就设立总督一职,可见对四川的重视了。
作为穿越李振华知道,以后的四川是中国唯一人口过亿的省份,现在只是一个原来的总督留任,以他能力是根本管理不了四川的,但是那位两次当四川总督的岑春宣已经是国家的治安部长了,那就不好再让他动了,可是现在这四川又闹起了土匪,他们竟然攻打县城,而且