按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
“你肯定是乱念的。”年轻男子还不服气。
“就是,别以为你会背就可以乱说,我还说这一行写的是三人行必有我师呢。”另一个男子附和道。
“我看你们还是去学一些简体字吧,别再这里丢人现眼了,哦,出门左转就是学堂。”
几个年轻人将书扔下,骂骂咧咧的走了,喊着要去县衙告状。
他们可不只是嘴上说说,出了书店还真转去了县衙。
赵畅看见他们去了县衙,心中一动,从县衙侧门进去,抢先一步到了公堂上。
他是县尉,自然也是有资格坐在公堂。
“县令大人,我要告隔壁的书店,竟然光天化日之下,贩卖假书,这岂不是误人子弟吗?”
几个年轻人一进公堂,就跪下喊道。
赵畅忍住笑,道:“哦,你们要告谁?”
“要告隔壁书店……”年轻人抬起头就看到坐在王通身边的赵畅,剩下的话顿时咽了回去。
其他几人也是一脸惊讶的看着赵畅。
其中一人反应过来,大声喝道:“原来你们是一伙的,县令大人,你太让我失望了,本以为林城终于出了一个清官,没想到还是和这些奸商蛇鼠一窝。”
另一人跟着道:“难道我大汉就真的找不到一个清官了吗?”
“呜呼哀哉!”
“别叫唤了。”王通有些受不住这些学子:“你们可知你们要告的人是谁?”
“谁,不就是一个书店的老板吗?”
“他是本县县尉。”
“啊?是赵县尉?”几个男子惊呼。
虽然平时不闻窗外事,但是几人还是听过赵畅的名字。
“可是……”
几人都不知道该怎么说了。
原本听到的都是关于赵畅和王通如何善待百姓,如何为百姓谋福。
今天先是见到赵畅开黑店卖假书,又见县令和之勾结。
“这……”
“你们到底是贪官还是清官?”
“是贪官,还是清官,你们日后自行判断,不过我今天有个建议,你们等等出去之后,可以到隔壁的学堂,学下简体字。”王通道。
几个学子出了县衙,有的心灰意冷,有的心情激动。
“李兄,我不想学了。”
“为什么?”另一人激动道。
“学了又有什么用,我不想日后成为他们那样的人。要是那样,我还不如安安稳稳的在家过日子。”
“就是这样,我们更不应该放弃,我相信,有朝一日,我们一定能够改变着一切,将所有的贪官都抓起来。”
“可是……我……”
“你们先别争了,我们先去那个学堂看看。”
学堂就在县衙边上,几人没走几步就看到了。
他们一踏进门槛,就看到了赵畅,几人转头就走。
“你们就连看的勇气都没有吗,知道什么是井底之蛙吗,知道什么是一叶障目吗?说的就是你们。”
赵畅的话,在几人身后响起,赵畅还是比较欣赏这几人的,虽然天真了一点,但是有理想,有抱负。
“你什么意思?”火气大的转头怒视赵畅。
“就这意思?”
“你……”
“好了,我们进去看看在说。”另一人拉住他。
穿过院子,就看到了一群孩子坐在屋子里,看着面前黑板,跟着老师一字一字的念着。
“这是什么?”
“为什么他们坐在这个上面,那个是桌子吗,为什么这么高?”
“那上面是什么字,写字的东西是什么?”
几人傻眼了,眼前看到的,除了人以外,好像其他的都是他们闻所未闻,见所未见的东西。
第132章 师说()
“这到底是什么地方?”
“那个是什么字,它头上画的又是什么?”
“我更在意这些孩子坐的是什么?感觉很舒服。”
“那是黑板,黑板上写的是简体字和拼音,孩子坐的叫椅子,放书的是桌子。”赵畅来到他们身后。
“想学的话,你们也可以来,不用交学费,不过书还是要自己买的。”
此刻讲台上教孩子认字的是李芳。
“让一个女子教我们?”显然,这几个学子心中,对于女子讲课是有偏见的。
赵畅:“女人怎么了?她比你厉害,凭什么不能教你?”
学子:“她是女人,哪有女人当老师的,我要是成了她的学生,以后还怎么出去见人。”
赵畅摇头:“无药可救,知道为什么我现在就是县尉了,王大人是县令,而你们却还是抱着书死读吗?”
“因为我们没有钱,我们要是有钱的话,现在早就当上县令了。”
“我送你们一篇文章吧。”赵畅取来笔墨,一边写一边念:“师说,古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。
人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。
生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也……”
几人看不懂赵畅写的是什么,但是赵畅念出来的句子,却句句发人深省。
赵畅写完了,几人却还处在震惊中。
几人无法相信,这样一篇绝世名篇,竟然会出在一个和他们年纪差不多的少年手中。
他们很希望赵畅是抄古人的,但是他们知道,他们念过的那些书中,没有一篇和赵畅这篇重复。
因为赵畅抄的后人的,他们自然从未听过。
赵畅能背诵的古文很少,恰好韩愈这篇师说就是他会的,想当初每天早读课的时候,可是都要念上几遍。
“这个就送你们了,希望你们能明白老师的意义,而不是局限于老师的身份。”
几人接过赵畅写的文章,魂不守舍的出了学堂。
出了学堂,几人才回过神来,捧着文章奉若至宝。
“这是我的,你们都别抢。”
“他又没说给你,他说送我们的,大家都有份。”
“在我手上,就是我的。”
“是我的。”
“别抢,别抢,小心弄坏了。”
“不过这上面写的字,我们都不认识啊。”
虽然听着赵畅念了一遍,但是几人可都没有张雪过目不忘的本领,现在只记得大概的意思,和少数的句子。
“我有个提议。”
“说。”
“我们就看谁先学会这上面的字,这篇文章就是谁的。”
另外几人想了想都同意了。
“不过真的要跟那个女人学习?”
“闻道有先后,达者为师,女人又如何,她有能教我的东西,我们就可以奉她为师。”
“就是,没看见那么多小孩,都是那女人的弟子吗?”
当有念头后,人总是会有无数个理由来说服自己。
几人当下收起文章,马上就回到学堂。
不过由于没有多出来的桌椅,几人只能站在边上听着。
一天下来,几人的感官改变了许多。
“我觉得这个简体字真的很好,不愧叫简体字,比原来的简单好学,我已经记住三十多个字了。”
“是啊,我也是,不仅好学,写着也方便,以前就这几十个字,我要写好一会,现在感觉刷刷几笔,就写好了。”
“是啊,要是早就有这种字,我们当初也不用抄的那么辛苦了。”
只是一个下午的时间,几人已经深深爱上了简体字。
不过几人心中也有担忧。
“可是,这简体字好像只有这里有用,以后我们去其他地方岂不是就不能用了。”
“现在想这些有什么用,我相信以后简体字一定会成为主流的。”另一个人道。
“恩,我也觉得,你们看,用这种字的书价格如此便宜,日后肯定会有许多人购买,他们肯定也都会学习简体字。”
从学堂出来,几人马上就到书店买了论语左传春秋等书。
虽然有的人心中还但是担忧,但也想着,就算不能用,他们也懂隶书,到时候还是可以用隶书的。
而里面那些小孩就不行了,只懂简体字,而不懂隶书。日后离开林城,还是一个文盲。
林城大半的孩子,几乎都来过学堂。
不过还是有一些家长,没有送孩子来。
并不是多有家长都认为自己的还要识字的。
反正他们世代都是农民,识字干嘛?还不如把孩子带到田地里干活。
发现这一情况后,赵畅开始强制要求十岁以下的小孩,必须到学堂上课。
学堂现在主要是教这些孩子认字,学习并不繁重,每天其实也要不了多少时间。
在强制要求下,学堂的学生数量剧增。
赵畅只能进行分批教学,一半早上来上课,一半下午来上课。
虽然因为强制的原因,有一些百姓有些怨言,但总体还是好的。
大家都知道,赵畅这是为了他们的孩子。
而且只是要求十岁以下的,这些孩子就算不来学堂,在家中其实也干不了什么重活。
县令王通,现在对赵畅的一切行动,都是完全支持的。
按王通所说的,赵畅现在做的这一切,是功在千秋的大事。
一个城池的发展,除了经济外,文化也是非常重要的。
以前在街上走过的时候,总是看到一群小孩子嬉闹。
但是现在,你会看到许多孩子坐在门前,手上捧着一本论语,在在那里念着学而不思则罔,思而不学则殆。
就是在京都,都是少有的景象。
不过当有一次赵畅赵畅看到这些小孩都是摇头换脑的念时,马上就将之后的书的印刷排版给改了。
他已经来了这个世界很久了,很多东西都习惯了。
现在才想起来了,他让士兵印刷的书籍,都是竖版的。
这可不行。
赵畅以前在网上看到一个分析。
古人的书都是竖着看的,所以看书的时候一直点头点头,让他们对书籍失去了怀疑,觉得书籍中的记载都是正确的。
想到这个后,赵畅马上要求,之后的书籍全部要用横版排列。
第133章 脱销()
在赵畅的努力下,林城现在已然是学风盛行。
整个冀州,找不到一处地方能和林城相比。
林城识字的人,是其他城池的数十倍数百倍。
初来林城的人,从街上走过后,不在仅是震惊林城的繁华,更震惊林城处处可见的书籍,以及念书的孩童。
随便一个小孩,张口就是学而时习之不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎。
要说这是全国最好的学府太学,那也就算了。
可这是哪里?
只是冀州下面的一个小小的县丞,也能培养出这么多的学子,这也太妖邪了。
只是教这些孩子识字,这些孩子平时上课的时候,也都很认真。
不需要太长的时间,就差不多将常用的字认全了。
这些孩子,赵畅都会给他们颁发一张毕业证,证明他们以后可以不用再来学堂上课。
没有获得毕业证的孩子,就一定要来学堂。
另外赵畅有是让人编了一部简体字字典,以及和隶书对照的字典。