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然而这位皇太子，性情却与其父其祖迥然而异。
或者说，他更符合一个正常孩子的性格，活泼好动，对任何事物充满好奇心，想要去尝试。
这样的性格放在寻常人家自然没什么，但问题在于，他是太子，未来的储君，在享尽荣华富贵的同时，他身上也被加诸各种条条框框，自从土木堡之变后，群臣被英宗皇帝折腾得心力交瘁，巴不得以后所有皇帝都能像当今天子这样，从一登基就安安静静坐在皇位上，做自己该做的事，绝不给臣子添麻烦。
但太子注定是个例外。
本来就是不同的人，不同的成长经历，不同的性格，如何能用对天子的要求去限制太子？
物极必反，逼迫狠了，恐怕只会让太子反生出逆反心理，处处跟臣子对着干罢？
当满朝官员都还沉浸在如何教导太子成为一代明君的美梦之中时，唐泛已经看出了这一点。
因为是首辅，所以身上挂了东宫师傅的名头，但实际上，唐泛困于公务，真正能教导太子的时间却很少。
对一个爱玩爱动且很难静得下心去学习什么经义的人，让他坐在那里背诵四书五经，给他讲古圣先贤，显然是行不通的，但东宫教导本来就有固定的模式和规范。
虽然孔夫子说过因材施教，但如果真有人将太子带到宫外去玩，估计第二天就能被弹劾到辞职，唐泛纵然贵为首辅，也难逃其咎。
一个好的皇帝足以影响一个时代的风气。
唐泛很明白这一点，所以虽然很忙，但他依旧抽出时间，为引导太子而做些力所能及的事情。
太子似乎也发现唐泛是个跟别的师傅很不一样的师傅，所以每逢上唐泛的课，都能比旁人稍稍集中精神，也肯稍微放几分认真去听讲。
后来，太子渐渐惊奇地发现，唐师傅对任何事物的接受度很高。
譬如说他知道皇帝偷偷带太子出宫的事情之后，并没有像其他人那样苦苦劝谏，反倒什么也没说，甚至有意无意地说起京城某某处有杂耍的，某某处又有贫民窟，太子一开始还不得其解，后来问了父亲，才知道唐泛是别有苦衷。
作为首辅，他不能公然赞同皇帝和太子出宫，那等于是跟所有文官作对，也不符合文臣的风格，但从私心上，他又觉得未来的天子的确不应该困在深宫，只有看得多经历得多，才能更加锻炼心性，当今天子因为童年苦难的缘故，虽然长于深宫，也不算天真无知，而太子一出生就顺风顺水，父母又恩爱逾常，更不可能经历什么宫廷斗争，所以才更应该接触外面。
但这话既然不好说出口，就只能拐弯抹角地提示了。
幸而善解人意的皇帝听懂了首辅的弦外之音。
他笑着对太子道：“你这位唐师傅不同常人，断不会以腐儒的眼光来要求你，你非但不可对他心存抗拒，还要多多向他学习才是，他十多岁的时候就已经走遍大江南北了，见过的桥比你吃过的盐还多！”
太子素来爱玩，若不是贵为太子，他还真愿意到处乱跑，玩遍全国各地，是以听了老爹的话便眼前一亮：“真的吗，元辅真的把大明都走遍了？”
皇帝颔首：“自然，你若以后好好上课，朕就让元辅在课余多给你讲些趣事轶闻，包管你大开眼界！”
他只得这么个儿子，父子之间相处比一般百姓人家还要亲密随意，太子听了，还跟老爹讨价还价起来：“讲半个时辰的课，再讲一个时辰的趣闻？”
皇帝又好气又好笑，直接给他脑袋来了一下：“半个时辰的课，半个时辰的趣闻，元辅百忙之中抽空给你讲课，你以为人家专门在东宫司职，十二个时辰都围着你转呢？”
十岁的小太子撅起嘴巴：“那父皇可以让元辅专门给我讲课，您再另外找人打理朝政嘛！”
皇帝悠悠道：“那可不行，朕虽然贵为九五之尊，也不是想怎样就能怎样。”
太子喔了一声：“我知道了，您怕他。”
这小家伙还学会用激将法了！皇帝啼笑皆非，却没中计，反是点头：“你说得不错，朕的确元辅敬重有加。一个人若是品行贵重正直，就值得别人去敬畏。想当年，朕差点连太子之位都没保住，若不是许许多多像元辅这样的人保护爱护，朕早就不在这世上了，更别说还有你的出生。所以你须要记住，对真正的重臣能臣，要以礼待之，永远不能轻慢他们，这些人才是国家的栋梁。大明江山能够稳固，靠的不单单是天子，还有这些臣子。”
小太子似懂非懂地点点头，心里有些苦恼：这不明明是在说好玩的事情么，怎么父皇最后又绕到严肃的大事上了？
第168章 番外十七教育（）
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小太子是个好奇心非常重的人。
但凡他觉得新鲜的事物都要去看上一看，若能亲自上手尝试，那更是再好不过，别人要是跟他说那并不好玩，他非但不信，反倒更要去试。
譬如说大冬天的，湖面上都结了冰，他非要上去滑冰蹦跶，左右内侍吓得不行，个个和他说会落水的，会受风寒的，小太子却越发要去，结果还真就踩到一块薄冰上面，冰面崩塌，连带人也掉下去一半，裤子鞋袜全都湿了，吓得当时所有人魂飞魄散，幸好发现得及时，小屁孩没有整个人落水，否则要是染上风寒，以他的年纪，能不能救回来都还是二话。
经此一事，皇帝可算是体会到儿子多能折腾了。
他深感头疼。
训斥是没用的，甭说他舍不舍得对儿子说重话，就算狠狠骂一顿，小孩子性子活泼，左耳进右耳出，指定不会放在心上，现在人还小，捣蛋胡闹也有限，以后长大了，没人能管得住，那要怎么办？现在大冬天的玩水，以后长大了是不是就敢下海捕龙了？
让师傅们教导也是没用的，他比谁都更了解自己的儿子，别看儿子聪明得很，几乎有过目不忘的本事，师傅教的仁义道德，经史典籍，他背起来也头头是道，但若要真说记上心，实在是半句都没有。
在小太子的眼里，这个世界充满新奇，有太多可玩的东西了，天南地北好玩，飞禽走兽好玩，人更好玩。
聪明绝顶的他虽然不务正业，对人心的揣度和琢磨却令皇帝这个当父亲的也每每惊讶不已，但对小太子而言，玩弄人心之于他，只是在一个玩字，而非玩弄。
这样一个性格，以后真能担起万里江山么？
想想父亲的不靠谱，再想想儿子现在的不靠谱，万分靠谱的皇帝就感到无比忧心。
没奈何，他只能询问身边的人，打算将小太子的性子掰正过来。
此时怀恩早已去世，否则以他的性子，能日日跟在小太子身边加以教导，那必然是再稳妥不过，只因怀恩不似大臣们那般迂腐，又在宫里待了许多年，侍奉太子仅是小菜一碟。
可惜怀恩世间只有一个，汪直又已远赴宁波，说不动此时尚在海上飘渺无踪，宫中其余人等，忠心有余，智谋不足，交给他们，皇帝自然是不放心的。
想来想去，他只能找唐泛问计。
唐泛很忙。
此时刘健已经致仕，他升任首辅，每日忙得不可开交，几乎连回家的空闲都没有了，还要兼任太子的东宫师傅，为此隋州已经进宫好几回，明里暗里敲边鼓，那意思是让皇帝不要给唐泛太重的担子，弄得皇帝哭笑不得。
若是可以的话，皇帝也不想拿这些事情去烦扰他。
但皇帝发现，教儿子竟然比治国还要麻烦，一人计短，两人计长，所以最后绕来绕去，还是得找唐泛商量。
唐泛听罢也有些苦恼。
小太子这性格的确很要命，若是寻常人家，贪玩也就贪玩了，纵是把小命给玩没了，那也是他自家的事，可太子将来是一国之君，如果玩着玩着把江山给玩没了……
且不说江山，就算只是玩命，那也很要命了，当今天子目前来说只有一子，万一将来太子还未来得及留下子嗣就……
打住！打住！
这种想法在唐泛脑海里一闪而过，细思恐极，虽然可能性很小，但难保一定不会发生。
做人可以只看眼前当下，但身为大明首辅，唐泛就要为将来计，为百年计，尽量杜绝一切出现意外的状况。
然而如何引导太子走向正道，的确是个很头疼的问题。
他与皇帝对视一眼，不约而同地叹了口气。
可怜天下父母心啊！
一味地劝谏和阻拦肯定是不行的，或许很多大臣就是那么干的，但唐泛很清楚这完全行不通。
谁不是从少年过来的，小太子的心理历程谁都经历过，当然可能没有像他这样格外爱玩罢了。
在性格还未能完全沉稳下来的年纪，如果想做点什么，旁边都会有人唠唠叨叨说你这不能做那不能做，那小太子只怕非但不会罢手，反倒还会有“你不让我做，我偏要做”的想法。
唐泛思索半晌，慢吞吞道：“堵不如疏，既然殿下天性、爱玩，强行压抑只能适得其反，倒不如索性放开手，让他玩个痛快。”
皇帝眨眨眼：“元辅的意思是……？”
唐泛心想厚道皇帝也有狡猾狡猾的时候，他愣是不接茬，反是笑道：“陛下何意，臣便是何意。”
皇帝咳了一声，只得道：“汪直不是在宁波么，朕是想让他带着太子去瞧瞧，兴许瞧过了，太子也能收收性子了。”
余下的话没有说，唐泛也该听明白了。
唐泛道：“太子出宫是大事，更不要说出海，此事群臣定然反对到底，陛下可想好了？”
皇帝当然知道，当年他不过是出宫祭祀一下，还没离京呢，朝野就反对纷纷了。
大臣们恨不能将皇帝圈养在皇宫，最好是一辈子别踏出皇宫一步，可又要求天子要善于纳谏，要礼贤下士，还要勤政爱民，这简直难度太高，皇帝是人又不是木偶，一个没见过世面的皇帝，要么懦弱无能，要么极端叛逆，要么懈怠朝政，很难会有第四种选择，他们是烧了多少辈子的香才得到当今天子这么一位完美符合要求的。
换了别的皇帝，是绝对不肯让臣子们这么摆弄的，如今的太子殿下……那是想也不用想的。
因为小时候的经历，皇帝的身体一直称不上强健，他很担心自己会冷不丁就撒手人寰，剩下还没能稳下性子的小太子，到时候大好局面很可能就会变成烂摊子，所以一直抱着强烈的危机感。
换了别人，若是听见皇帝要让太子出宫去玩，估计已经一蹦三尺高，声泪俱下地反对了。
见唐泛对他的意见并未激烈反对，仅仅只是点明后果，皇帝略略安下心。
“元辅所言，朕亦非不知也，然太子天性顽劣，若不加以磨砺，只怕以后会酿成大祸。”
唐泛道：“陛下所言甚是，不过此事还应从长计议，太子出宫，可要昭告天下？”
皇帝想也不想：“自然不要。”
唐泛：“可要告与群臣？”
皇帝：“……最好也不要，否则太子肯定出不了宫了。”
唐泛：“