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无限存档计划-第271章

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    “虽然比企谷嘴上说着很麻烦。可最后还是会去做的,他其实比起大多数人都要负责呢。”

    “平冢老师还真是了解比企谷同学,呜哇,这个是榴莲味的。”

    “臭小子,榴莲味可是很提神的味道,心怀感激的吃下去,还是说要跟我换?”

    平冢老师将含在嘴里的棒棒糖拿了出来,那是什么味道的?外表是黑色,莫非是巧克力或者是可乐?

    不过交换棒棒糖什么的实在是少儿不宜。所以我选择了拒绝,而且平冢老师明显在开玩笑。

    “原本打算把另外一个工作交给他,不过应该不需要了吧。”

    “什么意思?”

    平冢老师将黑色的棒棒糖放进了嘴里,和我一样靠在椅背上面。

    “让他去帮帮忙啦。作为侍奉部的同伴,作为雪之下的同学。”

    也就是说,原本平冢老师打算让大老师去解决问题的。

    既然平冢老师都说不同了,莫非是大老师已经开始了行动?所以才会直接放弃自己的工作,去寻找拿走雪之下报告下半部分的罪魁祸首?

    “现在的年轻人,总是喜欢擅自行动呢。”

    “就是啊,认为自己的青春可以肆意挥霍。所以完全不在意周围的人的想法。”

    “你不也是。”

    被平冢老师一个手刀打在头上。

    “我不知道你是一个怎样的家伙,可既然可以与雪之下他们相处,想必也不是什么恶人吧。”

    “我可是坚持着爱与正义的三好青年啊平冢老师。”

    “还真是一个油嘴滑舌的家伙啊。”

    “唔喔!别想要再次打到我!”

    然后又被平冢老师一个手刀击中。

    虽说平冢老师作为一个教师来说,是比较温柔的存在,也是一个能够关键时刻起到很大作用的老师,给予学生前进道路的老师,可是这么暴力可不行啊。

    “平冢老师,一直这么暴力的话,可找不到男朋友哦。”

    “啊啊啊,别说了,你知道的太多了。”

    “十分抱歉!”

    所以别用‘干掉你’的眼神看着我。

    “开玩笑的啦,就算你是其他班的学生,我也是你的老师呢。”

    “意思是如果是其他学校的学生,就不一定了?”

    听到我的问题,笑着的平冢老师给了一个‘谁知道呢?’这么暧昧的回答。

    我们两人就这么保持着‘废弃’状态,过了五分钟之后平冢老师站了起来。

    她伸了一个懒腰,用手捏了捏我的脸颊。

    “天气很好也不要睡着咯,接下来可是会很繁忙的呢。”

    “唔……我知道了。”

    那么,平冢老师来和我搭话的理由又是什么呢?

    “抱歉,我不知道比企谷同学现在在哪里。”

    总武高不是很大,想要找到大老师的话也不难。

    可是,伴随着校外人员的进入,各个班级开始繁忙起来,在学校里面找一个人就有些麻烦了。

    更何况现在的平冢老师还有事情要处理,真亏她可以这么淡定。

    “没事了,反正那个家伙也在做自己要做的事情吧。”

    指的是找出拿走雪之下整理报告下半部分的人?那个人真的存在吗?

    根据户冢的说法雪之下平常的表现,她的确不可能犯下那样的低级错误。

    “你也别坐在这里了,还记得我之前交给你的记录吧,上面可是要你去交涉的问题哦。”

    “体育用具的分配场所的布置器材的修理和维护在加上不同班级后勤部的麻烦,这些都交涉完毕啦。”

    “哦呀,想不到你的办事情能力也蛮高的嘛,看出来呢,明明一副很悠闲的样子,比比企谷还要懒散。”

    这个……看来我给人的第一印象不怎么好啊。

    一般来说,与人交往的时候,都会想办法建立好良好的第一印象,看来我这个人是难以做到了。

    所以说,要从其他的方向出发,来增加自己的好感度。

    从椅子上面站起来,我也模仿着平冢老师伸了一个懒腰。

    “也就是说,现在比企谷同学正在做自己要做的事情,对吧?”

    “当然了,他虽然有时候需要有人推动才会行动,只不过这一次,他是凭借着自己的想法吧。”

    看得出来,比企谷八幡有所行动。

    那么,我也不该一直待在这里浪费时间了。

    大老师决定要解决雪之下遇到的问题和麻烦,最后将会是怎样的结局呢?会让所有人都满意吗?

    他,是否又会再一次扮演恶人,这一切,谁都还不知道。(。)

第八章 就是这样,由比滨结衣左右为难() 
“总武高体育祭现在正式开始,首先由校长……”

    体育馆内,全校学生集合在一起参加这一次的开幕仪式,校长走上舞台准备进行一次演讲。请大家搜索()!更新最快的

    流程跟我原本所在的学校的运动会差不多,只是一个是在操场上面进行开幕仪式,一个是在体育馆内。

    这边的学校,比起原本所在的学校,不只是学习,也十分注重学生其他方面的发展。

    当然了,我个人本身就不怎么喜欢运动,大概是由于曾经锻炼身体后又不得不读档造成的厌恶感吧。

    现在的我作为总武高的学生之一,正坐在人群之中听着校长的演讲。

    雪之下就在前方不远处,她坐的笔直,从侧脸可以十分认真。

    至于由比滨和大老师就不知道了,估计就在不远处的另一个班级当中。

    由于不清楚雪之下最后的工作是否结束,所以无法准确的推断出大老师是否会继续采取行动。

    既然如此的话,我是否也要开始自己的行动呢?

    因为一旦大老师采取极端的方式,可能伤害自己的方式来帮助雪之下找到拿走她报告的人的话,侍奉部的问题肯定会进一步升温,浮现于表面。

    我的任务是解决侍奉部的问题,为此不希望侍奉部的问题进一步扩大。

    不管是雪之下还是大老师还是由比滨,他们都没有完全理解对方的想法,因此才会造成各种各样的错误。

    坐在位置上面抬起头,体育馆的灯光即便是在白天也十分耀眼。

    回忆一下至今得到的一些信息,雪之下在到达学校之后就被学生会叫去,在那段时间内,就可能被人偷偷拿走了报告的下半部分。

    会是2年j组的人?我觉得这样的可能性很低。

    首先是2年j组的学生都不讨厌雪之下,一部分人可以说是雪之下的粉丝,谁都不会故意去触碰这些人的逆鳞吧?

    再说了,2年j组的成员拿走雪之下的报告来当做报复。也是没有任何作用的。

    不,不是没有作用,是他们根本不清楚那份报告究竟要拿来做些什么。

    所以在我如果‘下半部分报告被偷走’的假设成立的话,将其盗走的人,肯定是知晓雪之下工作的人。

    和雪之下同一个班级且都是执行委员的人只有我,为此可以排除同班人作案的可能性。

    虽说我认为相模南有可能是犯人。但从她之前的反应来乎也是刚刚知道雪之下的报告一部分缺失了。

    当然了。得知那个情况发生的时候,相模南露出了许些高兴的表情。

    我记得相模说过,大家都是一样的人,或许她想要证明自己跟雪之下也不过都是普通的学生吧。

    因为雪之下太过优秀的关系,抢走了身为执行委员长应该得到的关注跟荣誉,所以相模才会那么想。

    校园生活当中,成绩差和成绩好都是会招来他人怨恨的。

    究竟是什么让人产生了嫉妒的想法呢?是因为关注度不同?还是因为本身的虚荣心呢?

    归根结底,我其实和相模也没有多少差别,之所以想要成为最强。就是为了回到原本的世界,证明自己的优秀,找到属于自己的‘意义’。

    因此,我不讨厌相模,反而觉得她是这个作品中目前为止仅有的真物,只是作者并未赋予她这个身份就是了。

    如果是雪之下神秘得让人喜欢的话,相模就是直率得让人讨厌了。

    有一部分人会讨厌相模这样的存在。可如果讨厌相模的那些人喜欢大老师这个角色的话,想法不就跟相模一样了?

    为了喜欢的人而去贬低其他存在,和相模可没有多少区别,甚至可以说比起相模更加过分。

    所以我认为自己和相模十分相似。

    正如这个物语一开始的那句话,每个人在自己眼中都是比企谷八幡,在其他人眼里却是材木座义辉。

    这就跟中二病的家伙认为自己十分特殊一样。想法都差不多。

    由于这些事件的产生,使得原本就已经有些棘手的事情更加麻烦起来。

    一边做着思考,一边放松身体,可一边的人都是坐姿良好,不由得摆正了身子。

    不管怎么说我也是一个大人了啊,怎么可以在这里被小孩子超过。

    “那么,结果到底是什么呢?”

    我的自言自语让旁边的女同学转过脸来。我立刻露出了一副严肃的表情。

    现在我要扮演好自己的角色才行,若是行动太过惹眼,反而是错误的表现。

    校长演讲结束之后就是学生会会长的发言,巡巡能量充斥全场。

    一系列的程序伴随着时间的流逝而进行着,城廻会长说出了特别的企划,也就是‘红白战争’……

    而作为体育祭的压轴项目,将是一众同意的‘千马战’。

    继续听着他们说话,我将注意力都放在了思考问题上面。

    以前晓凪就说过【无论何时都不要放弃思考】,这句话想必谁都清楚其中的含义吧。

    一旦在面对问题的时候放弃思考,也就是意味着失败已成定局。

    凡是都有改变的可能性,即便是绝对的事物,也会有其突破点。

    所以说,我个人比起行动,更加倾向于思考,只是事实跟剧情的发展往往不会让我如愿以偿。

    就这么等待开幕仪式的结束,最后聚集在这里的学生开始散去,执行委员们也准备好去做自己的工作。

    执行委员跟风纪委员们差不多,也就是监视学院内的情况,同时帮助需要帮助的人。

    校外参观人员也有一些需要注意的家伙,为此大家都显得十分忙碌。

    首先,为了让这一次的体育祭更加热闹,学生会允许各个班级做想做的事情。

    有的班级模仿校庆那个时候,想要尝试一下制作料理,于是就有了餐厅。

    每个人都有自己的想法,体育祭也如火如荼的进行着。

    我所在的2年j组并未开展什么特别的活动,后勤组帮忙。参赛组拼命取得胜利之类的青春展开……

    ……

    站在操场上面,果然从我的视角来春物》这个故事,完全没有任何青春要素以及趣味性啊。

    若是以大老师的角色展开的话,想必大家都可以趣的发展了吧。

    真是可惜呢,在心中发出叹息的同时,我带上臂章开始在校园内游荡。

    这个世界与《春物》原有剧情稍有不同,可以说是建立在原有剧情上的衍生产物。

    但是。这也证明了这个世界的人,都不是被设定好的角色。而是依照与那些角色,构建性格与人生后,差生自我意
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