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“许朗，咱们不是已经有决议了吗。”夏天阳问道，“咱们不能让明朝政府打垮高迎祥，农民军的存在对咱们是有好处的。”
“天阳，我知道是这个道理。”许朗又想起了家里的陈氏，“我这几天有点感触。兆龙带回来了一些从农民军手里解救下来的大明百姓，恰好有一个女孩子去了我们家帮赵芷若带孩子。我没事和她聊了聊，明朝的统治虽然腐败，可不至于杀人如麻。”
“我能明白你的感受。”林兆龙也叹了口气，“我们回来的时候，但凡高迎祥、张献忠到过的地方，基本都是千里白骨，人命如草芥，太惨了。”
“我不太同意你们的观点。”王华说道，“现在是一个乱世，乱世有着乱世的生存法则，这个是谁也改变不了的。我们只能先维护自己的利益，发展自己，然后再去考虑别的事情。”
“王校长，我知道你说的很有道理。”许朗说道，“所以我很矛盾。”
“那你如果去延安的话，日本的问题怎么办？”张国栋觉得话题有些沉重，“现在郑芝龙已经回到厦门去做准备了，澳门那边也传回来了消息，西洋人对三分日本的建议也有兴趣。”
“日本的问题可以由天冰和横路敬二具体负责，不过我估计可能要往后拖。”许朗回道，“郑芝龙和西洋人现在只是原则上同意，具体怎么划分，各家出兵多少，这些都没有最后敲定，肯定还要继续商谈。而且进军日本恐怕最少要打半年到一年，咱们的军舰都会被拖在日本，如果777号动不起来的话，榆林湾和越南也有点不安全。”
说到越南问题，张国栋又想起了什么，转身从包里拿出了一份文件：“这是李福强从越南刚刚飞鸽传书回来的，他想在越南再组织一次进攻。”
“李福强要在越南进攻？”众人纷纷问道，“他想打哪？”
“柬埔寨。”张国栋把文件放在了众人面前，“李福强在来信里说，咱们在越南好几年没有大的行动了，郑棧抢锖苡行┎宦６蚁衷谠谠侥系恼鞅恢辈凰忱运胪砥艺较蛲平恍潮憧梢栽诩砥艺鞅！�
“可他那点人够吗？”曾广贤问道，“咱们在越南一共2000人，普利安哥才一千。”
“我觉得李福强这个建议不错。”许朗分析道，“因为涛敏和涛功，咱们这几年把主要精力都放在了北面，越南那边反而被忽视了。不管我们对抗满清的结果如何，将来肯定会在东南亚和西洋人发生冲突，让李福强多占点地方对咱们将来也是有好处的。”
“那他具体想去柬埔寨的哪？”王华问道。
“李福强在这封信上说的很清楚。”张国栋指着文件说道，“他想去贡布。”
“贡布是哪？”在座的人大多数都不知道贡布。
“贡布是后世柬埔寨的一个小城市。”古云鲲介绍道，“那里盛产花椒。”
“对，就是花椒。”张国栋接着说道，“家里原先给李福强和徐田彬的指示是把普利安哥建设成一个类似榆林湾的地方，最好让它成为一个东南亚的商贸中心，可普利安哥并没有什么特产。西洋人对香料的需求量是很大的，而且利润也很高，所以李福强想去贡布种点花椒。”
“我看咱们干脆改农业生产队得了。”冷天冰笑道，“周磊种烟草，李福强种花椒。”
“哈哈哈哈。”众人都被冷天冰的话逗笑了，张国栋摆了摆手，“先别笑了，李福强的这个计划刚刚收到，如果你们都没有什么意见，就报到委员会去，让委员会做决定吧。”
“我有个建议。”许朗说道，“现在家里没太有精力去考虑越南的事，而越南只有李福强和徐田彬几个人，范秋明也去了大同，我觉得这样不太合适。看看家里面能不能再抽调几个人去越南，和原先一样，也弄个三人决策小组。这样话他们要有什么事也能自己拿主意，不用一遍遍的请示。”
“我看可以。”夏天阳说道，“现在这样的确效率太慢，我回去和委员会商量一下。张主席，你们军委会也商量一下，咱们最好能再派四五个人过去。”
“行，我们斟酌一下。”张国栋把文件收起来，“是我打岔了，咱们还是回到延安计划来吧。”
第三百零一章 教育制度改革（）
经过了商讨，最终军委会基本同意了总参的这份延安计划。
由林兆龙和许朗带领2个骑兵营，一个炮兵连和三个步兵营组成的独立一团，护送由古云鲲任队长的100多人的打井队走海路去山东，然后再从山东去延安。
同时，冷天冰和横路敬二继续研究日本计划，军委会希望最晚能在六月份和郑芝龙、西洋人把这个计划敲定。
夏天阳开完了这个会之后，马上召开了一次委员会全体会议。这次的会议是高规格的，所有的9个委员和在家的联合总会的主席团成员全部参加。因为陆天翔和何云联名向委员会递交了一份申请，希望能在榆林湾进行教育制度的改革。
榆林湾的人口现在已经六万，万州租借地也接近两万，两边的孩子加起来快好几千人，但是却只有榆林湾学堂和万州书院两所学校。这导致了大批的孩子无法按照《义务教育法》接受教育，尤其是那些外来的孩子。现在榆林湾和万州租借地里的童工、丫鬟比比皆是，陆天翔夫妇对这个情况一直都很关注，所以提交了这份申请。
陆天翔夫妇在起草这份申请前特意去问了程依依目前榆林湾的财务状况，因为老两口都知道，如果按照《义务教育法》的规定，榆林湾现在根本负担不起这么多孩子的学费和生活费。所以陆天翔在申请里建议，可以由榆林湾出一部分补助，允许私人兴办学校。
“陆老，何校长。”夏天阳毕恭毕敬的说道，“您看是不是您两位先给大家介绍介绍这份草案的构想，因为联合总会里有几位认字不多。”
“可以。”陆天翔冲着众人点点头，“我先把现在的情况说一下。我们去巡捕房查过人口登记，目前榆林湾里七到十六岁的孩子一共四千三百多人，万州那边一千六百多人，加起来将近六千人，而且现在还有增长的趋势。而榆林湾学堂容纳极限不超过六百，万州书院更少，最多两百。这就导致了绝大多数孩子是无法享受到教育机会的。”
“况且。”何云接着说道，“万州书院的主要目标也不是针对基层教育，他们更多的是在做一些学术探讨，真正能适合孩子教育的只有我们榆林湾学堂。我们也找程依依核算过，如果榆林湾学堂扩大规模，让所有的六千孩子都来免费上学，光是基础设施建设和每年的学费、生活费、教师的工资就是相当大的一笔开支，榆林湾的财政是负担不起的。”
“是的。”陆天翔对老伴笑了笑，“所以我们这份草案分了三个部分。第一部分，我们建议进行分级教育，设立初小、高小、初级、高级四个阶段，每个阶段各三年。榆林湾学堂负责高小和初级教育，招收10到16岁的孩子，万州书院负责高级教育，招考16岁以上初级毕业生。”
“那第一个阶段的初小怎么办？”孙大雷忍不住问道。
“孙委员先不要着急。”何云笑道，“这就是我们草案的第二个部分。我们想把初小的三年教育全部下放给个人，社会力量办学。每个人都可以向教育局申请办学资格，由教育局统一审查。获得办学资格的可以由财政补贴一部分费用，也可以收取一定的学费，这样既可以扩大教育范围，也可以拉动一下榆林湾的经济，解决一点就业问题。”
“可是何校长，教书先生的问题怎么解决？”夏天阳问道，“咱们学堂本来就缺先生，上哪去找那么多的先生？”
“这个问题我们也考虑过。”陆天翔回答道，“初小这三年的教育主要就是教授孩子认字，简单的数算和诗词，不需要多么高深的文化。原先咱们海外故国不是有民办教师吗，我们也可以利用这一形式，只要是高小毕业的，经过一定的考核，都可以开学堂，当先生。”
“草案中的第三部分也做了一个设想。”何云又说道，“万州书院负责高级阶段的教育，我们建议在万州书院设立师范专业，培养先生。而且把现在榆林湾学堂培训技师的工作也转到万州书院去，榆林湾学堂只负责文化教育。”
陆天翔和何云介绍完这个改革草案，宋应星站起来对两个人深鞠一躬：“两位老人家真是功德无量，常言道‘功在当代，利在千秋。’在下先替我大明的百姓谢过两位老人家。”
“长耿先生言重了。”陆天翔还礼道，“这个方案还要有赖长耿先生的支持。”
“陆老爷，何老太太。”叶孙全还叫着以前的称呼，“不知道去万州书院读那个什么师，师什么专业，就是读完能当先生的。”
“师范专业。”何云笑道。
“对，师范专业。”叶孙全不好意思的笑道，“不知读师范专业需要什么条件，是不是只要在榆林湾学堂毕业的就能去读？”
叶立今年已经十五岁了，再有一年就从榆林湾学堂毕业了。叶孙全问过他的打算，叶立虽然学业优异，但对考科举毫无兴趣，还想继续跟着陆天翔和林超读书。所以叶孙全一听何云说还能去万州书院继续读书就来了兴趣。
“这个是需要考试的。”陆天翔知道叶孙全这么问肯定是为了三儿子的事，“我们会和马院长商量一下，确定一个招生的名额，针对整个琼州府招考。不过老叶你也不用担心，叶立的成绩应该是没问题的。”
“谢谢陆老爷。”叶孙全放心了。
“学生还有一个问题想请教陆老先生。”马骐骥又站起来说道。
“马院长请讲。”
“学生也在榆林湾学堂和万州书院中讲授过一些课程。”马骐骥问道，“榆林湾学堂中教授的东西的确神奇，可似乎对科举并无太大帮助。学生也曾听过一些人的抱怨，说在学堂中读了几年书却连个秀才也考不上。”
“马院长所言甚是。”陆天翔答道，“学堂中教授的东西的确与科举无关，不知马院长有何良策？”
陆天翔和何云也关注过这个问题，现在怎么说也是在大明朝，“万般皆下品，惟有读书高”。读书为了科举，科举为了功名，这种思想还是占据了绝大多数明朝人的思维。榆林湾学堂也时不时的出现一些孩子因为觉得不能考科举而退学的现象，陆天翔和何云一直没有找到好办法来解决。
“学生也无良策。”马骐骥想了想，并没有把自己的想法说出来。他心里想的是干脆把那些什么物理、化学全都停掉，只讲授四书五经。如果将来自己能教几个举人甚至进士出来，那自己这一辈也没算白活。可马骐骥也知道，在榆林湾和万州，这个办法肯定是行不通的。
“学生倒是有一个建议。”林超说道，“不知当讲与否？”
“林公子请讲。”夏天阳觉得林超的想法应该比马骐骥要更靠谱一些。
“方才马院长说了科举的问题。”林超说道，“但马院长也一定知道科举之艰难。隋唐两朝，我琼州府无一人登科。本朝三百年，整个琼州府举人五百，进士不过几十，而且基本都出自琼山县。崖州和